春耕、夏耘、秋收、冬藏，是我国农耕文化的重要组成部分。为了让孩子们更好地传承和体验中华传统文化，懂得劳动的意义，体验劳动带来的乐趣，探索农作物生长的奥秘，感悟食物的来之不易，我园结合实际，在《基于耕种活动开展的幼儿园劳动教育研究》区级课题的引领下，开展了系列春耕主题活动，其中水稻种植便是我们试验的农作物之一。
“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小朋友背着耳熟能详的古诗。但是，久居县城的孩子们大多不知道大米是怎么来的。
于是，班级教师根据幼儿的年龄特点，通过生动的课件《水稻自述：一粒稻谷到一碗米饭的变形记》，讲述水稻的起源、发展、生长过程、传统农具等，让孩子们懂得一粒米的来之不易，知道我们日常吃的香喷喷米饭是怎么来的，懂得从小爱惜粮食，培养节约意识。
老师找来“谷种”让孩子通过摸一摸、捏一捏、搓一搓、闻一闻的方式感知种子的外形特征。并根据时令在3月10日进行了泡谷种行动。
俞均：“哇！你看，谷种宝宝沉下去了耶”！
远远：“可是有的还是飘起来。”
乐欣：“难道谷种宝宝会游泳吗？”
泓源：“浮起来的会不会是空的没有米粒？我们要不要去掉它？”
针对孩子提出的疑惑，我们进行了相关教学。孩子们也获得了新经验：通常情况下，浮起来的种子大多是不好的种子，不能很好地长出幼苗，要选择沉下去的好种子。
根据试验基地农民伯伯传授的经验，种子泡了一天一夜后，我们捞起来沥干，放在植物角里，等待发芽。孩子们每天兴致勃勃地观察种子的发芽、生长情况。
待种子芽长到半厘米左右，我们找来秧盘、壮秧剂、沃土，把种子播撒到幼儿园的泥池里，并且每天到泥池观察、浇水……时刻关注着芽芽什么时候长成小秧苗。
另一边，我们试验基地的秧苗已长势喜人，农民伯伯及时灌水打田，沉淀两天后，把田推平，等待我们的小朋友来进行抛秧社会实践活动。
在风和日丽的周末（3月18日），孩子们在家长的带领下，来到了北流市民安镇高车村的试验基地进行抛秧活动，对孩子们而言，插秧真的是一件新鲜的事儿。
抛秧活动开始前，孩子们认真地听农民伯伯、老师讲解抛秧技巧，都想争当一名合格的小小农民。
接下来便是孩子们最激动的时候啦，孩子们便在工作人员和老师的带领下，挽起衣袖，卷起裤腿，光着脚丫跃跃欲试地下田了，孩子们开始感受着泥浆的抚摸的时候，兴奋地叫了起来。他们面朝黄土背朝天，拿起小秧苗，弯着小腰，为春天播下一片绿。
试验基地的工作人员热情、耐心地指导孩子、家长们抛秧。
孩子们第一次下田，兴奋、激动……
我们的园长妈妈和老师抛起秧来可是有模有样。
孩子、家长在认真地抛秧。
站在田埂上的家长，也忍不住跟着孩子体验起来……
在孩子，家长，老师的努力下，一亩多的试验田很快就完工了，孩子们很多也成了小泥人，看着自己的劳动成果，个个乐在其中。
“亲民亲物亲赤子，问古问今问未来”，课程生活化、活动化、游戏化，为孩子打开一片自由、快乐的天地。在我们的水稻种植活动中，孩子们亲身感悟生命的成长，亲近自然，尊重自然，心存感激之心。
距离水稻收获还需要一段精心的呵护之旅，除虫、除草、施肥、灌排水……不过，我们是不是也可以算是收获了呢？对孩子而言，带着热情投入种植情境和过程，带着爱心去关注自己的耕耘，获得了接地气的经验，这未尝不是一种收获，同时，让我们一起期待“稻花香里说丰年”的故事。
编辑：黄远萍
图片：郑剑红 黄玉燕
初审：黄 苹
终审：颜 丽