游戏观察过程记录
今天我们进行了足球游戏：推、推、推的活动，在示范了解动作要领后孩子开始游戏。孩子们非常开心，只见邢悦一动不动，没有小伙伴，我去帮她找到小伙伴坐下了，发现她还是一动不动。我主动的参与到她的游戏当中，了解情况原来是她怕推不好球跑了就没有球了。在我的引导下她开始游戏了，我很开心便观察其他小朋友的情况。回过头来发现她又抱着球不动了，说自己害怕。
游戏过程分析
她性格偏内向，自理能力和主观意思不强，平时就胆小一点小事情就哭泣，不自信、放不开。在老师指导下可以进行推球游戏，老师离开她又开始不知所措了，不敢主动与小伙伴游戏，这是她的性格导致的，也有家庭教育的原因。
游戏观察视频
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教育措施
1、多关系她，以鼓励为主，帮助她体验成功，及时表扬慢慢让她体验游戏的快乐。
2、多帮助她在幼儿园中寻找朋友同时让家长配合多给与幼儿自己思考事情培养、多关系她，以鼓励为主，帮助她体验成功，及时表扬慢慢让她体验游戏的快乐。
游戏分享
邢悦说“老师我不知道把球推给谁，推出去球跑了怎么办，我怕，我不想玩。”
老师“没有关系的，游戏就是再不断尝试中成长进步的，你看刚刚你退得就很棒的，要勇敢的去找自己的小伙伴快乐的玩游戏哦！你看你笑起来是最好看的，加油哦！”