有一种别样的美，遍地芳菲香满天；
有一处特别的景，雪花漫舞入人间；
有一件难忘的事，同课异构显真招；
有一种深厚的情，名师帮扶驻心田。
我们像一群欢喜的北归雁和着春天的赞歌来到美丽的大贵初级中学，与这美好的一切撞个满怀。
为进一步加强校际之间的交流，更好发挥骨干教师的辐射带动作用，切实提高青年教师的教学水平，县教研室师训中心组织开展为期两天的2023年“三区人才”支持计划骨干团队定点帮扶活动。本次活动，骨干团队成员通过同课异构、评课议课、集体备课、汇报课展示、微讲座等方式与帮扶学校教师进行全面、深入的互动交流。
活动伊始，洛河初级中学的向茂姣老师、城关初级中学的刘霞老师执教七年级下册《阿长与<山海经>》，为大家进行同课异构的课堂展示。
向茂姣老师聚焦阿长买书之难引导学生对阿长人物形象的分析以及作者的情感变化、导出文章写法，感悟小人物身上的光辉品质。整堂课思路清晰，时刻关注学生与文本的对话，在自然而然的课堂生成中实现教学目标，教态成熟、稳重。
儒雅美丽的刘霞老师同样以阿长买书作为突破口，以补充对联的活动推动任务群，实现目标。整堂课构思新颖，容量大，学生表现积极，学有所获。刘老师为大家带来一堂视听盛宴。
接着，大贵初级中学的王琛老师、城关初级中学的省级教学能手汪贤莉老师进行八年级下册《大雁归来》的同课异构课堂展示活动。
王琛老师教态自然，落落大方，整堂课环环相扣，重点明确，板书精美。充分调动学生的学习主动性，为大家带来一堂实用而又高效的课堂。
满腹才华的的汪贤莉老师通过对文本深入解读，从题目深入追问，关注全篇，引导学生沉潜字词感受作者对大自然的喜爱，呼唤人与自然和谐共处。整堂课读、思并重，课堂活动引人入胜。汪老师诗意的语言为大家带来充满诗意的课堂，同时也为我们说明文的教学提供新的启发。
四节同课异构课堂展示活动后，各授课教师分享自己教学设计思路以及课后反思。其他听课教师对课堂内容进行研讨，肯定每堂课的优点，就问题和疑惑提出建设性的意见和建议。大家各抒己见，呈现浓浓的教研氛围，为今后的课堂教学提供思考的支点。
首先由上汇报课的教师阐述自己的设计思路，其他各位教师就自己对文本的理解，以汇报展示课老师设计思路为准绳，献计献策。可谓集众人智慧，采百家之长，真正实现脑资源共享。
来自大贵初级中学的陈盼盼老师执教七年级下册《老王》。陈老师从品老王之不幸——感老王之善良——知作者之善良——悟作者之愧怍。层层推进引导学生感悟作者感受愧怍真正的内涵，同时渗透德育。让大家看到年轻老师身上所具有的张力。
来自三阳初级中学的王进老师执教《时间的脚印》。王老师字字铿锵，语调抑扬顿挫，时刻吸引学生的注意力。板书笔法遒劲展现大师的风采。整堂课聚焦单独成段的句子，以此关注全文，引导学生理解文章的说明顺序。赏析语言，把握说明文语言的特点，为大家带来生动活泼而又高效的语文课堂。
活动最后，省级教学能手汪贤莉老师为我们带了《浅谈新课标下的语文教学》专题讲座。汪老师聚焦“新”字，从语文课程性质、语文核心素养、语文学习任务群、学业质量标准、实施指导意见五大方面对新课标进行深入浅出的解读，分享了自己新课标下语文教学的探索和成果，为语文教师带来思想的启迪。此次讲座像春天的风吹散迷雾，像冬日的阳光温暖和煦，像黑夜的灯为我们的初中语文教学指明前行的方向。
此次活动为语文教师的互动交流搭建了平台。在名师、骨干的辐射和带领下寻求语文本真，让语文天地的雁儿们飞向更广阔的蓝天。