根据柘教体文[2023]14号文件精神，让师生在校园里可以听到“郎朗的书声，甜美的歌声，开心的笑声”，打造动态的充满朝气与生机的活力校园，逐渐形成有利于学校师生全面发展的校园文化场！
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁……”一阵朗朗的读书声从教室中传来 ！充分利用早读和延时时段，开展读书和经典诵读，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯！
一首歌曲，能让人放松；一首歌曲，能让人愉快；一首歌曲，能让人陶醉！我校开齐开足音乐课，每个班级进行课前一支歌，还有合唱社团等，用音乐的美去充实学生头脑，使学生学会感受、理解、鉴赏、表现与创造生活中的美，增强自信心，培养乐观的生活态度！
结合“爱心传递，情暖校园”教育活动，让学生有选择地参与学习、享受活动，激发学生的运动兴趣，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作和交往能力。
迟日江山丽，春风花草香！校园花开正灿，树木已吐嫩芽，读书声冲出了教室，歌声灌满了走廊，笑声顺着楼梯向操场冲去，就这样整个校园灌满了美妙的声音！