有人说，在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；我想说，在最需要的时候，遇上优质的国培项目，是一生幸福。
庆幸，因我们参加了国培；
共鸣，因为精彩无比的讲座指引着我们专业成长；
感恩，因为国培触动我们的心弦。
听君一席话 ，胜读十年书。
3月18日聆听王茝教授《丹心一片育桃李》和李怀军教授《教师发展共同体建设实施案例分享》精彩讲座犹如一股清泉，让久旱干渴的我们饱尝甘甜。
王茝教授主要从教师职业道德、教师职业幸福及教师职业认同三方面切入，以其深厚扎实的理论素养服人，以其诙谐幽默的语言风格感人，并运用大量鲜活生动的事例，形象生动地阐释了师德师风的真正含义。他特别指出，所谓“老师”，就是“总是师、一直是师。甘为人梯、诲人不倦者，方配‘老师’这一称呼。”
对学生一视同仁，公平对待：苔花如米小，也学牡丹开 。
严而有度，严而有方，严而有恒。
学习知识自觉主动，孜孜不倦。
教育教学严格认真，一丝不苟。
一次次名言警句，
一个个身边案例，
一篇篇诗文佳作，
带领我们不断领悟教师的职业幸福。
下午李怀军教授以“教师发展共同体建设实施案例分享”。从“共同体建设背景、构想、理论、路径、成果、展望”六个方面结合案例分析进行了详细的讲解。
在专家的指导下，获的满满的干货。
课堂中，积极参与、专家互动、解疑答惑、产生共鸣。
“三人行，必有我师焉”是教师专业发展共同体最好的例证。
李教授借助案例分析，使我们明思路、提水平、强专业。
学员的学习热情都在字里行间。
学习促成长，反思促进步。
学员精彩的开课致辞和课后感谢，给我们留下了深刻的印象。
吐故方能纳新，空杯才能盛水，放下才能超越。
学会“归零”，才能找到更好的自己。
最美相遇不问过往，最美告别不问归期。
感谢有你，国培……