为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为进一步提高教师课件制作水平,加快信息技术与学科的整合, 不断提升课堂教学效率和教学质量，为切实提高教师的艺术素养和舞蹈技能水平，促进教师的专业化成长，我园开展了青年教师基本功考核。
考核内容：舞蹈、课件制作
考核时间：2022年5月12日、5月19日
舞蹈考核规则：教师自己自选一个舞蹈，选材恰当，内容积极向上，注重音乐和舞蹈的结合，表演时间不超过5分钟。
评分标准：
1.舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。
2.表演动作流畅、熟练，动作准确到位。
3.表演者精神饱满、台风端正。
本次考核由抽签决定顺序。
1.魏老师《假面舞会》✨
2.施老师《小手🖐🏻️牵大手》
3.饶老师《桥边姑娘》✨
4.林老师《酒馆儿》✨
5.陈老师《桃花🌸笑》
6.刘老师《万疆⭐》
7.邓老师《唱支山歌给党听》🇨🇳
8.聂老师《萱草花🌼》
园长对教师们的舞蹈考核进行点评，充分肯定了教师们的能力，同时提出了教师们的不足之处，强调教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能，要求教师继续加强基本功训练。我们铭记园长的教导，努力前进。考核结束后，教师们都感到受益匪浅。 此次活动不仅锻炼了教师的舞蹈基本功，同时，也给教师提供了一个提高素质、展示才华的平台。我园将继续加强教师业务技能培训，为保教工作迈向更高的层次打好基础。
课件制作规则：以“端午节”为主题现场制作课件，领域不限，内容积极向上，课件制作时间60分钟。
评分标准：
1.课件的制作符合本年龄段幼儿特点，以幼儿为主体，避免教学演示的模式，避免与教学内容无关的、纯表现式的图片或动画。
2.课件的制观、形象，重点突出，突破难作选题恰当，直观、形象，重点突出，突破难点，深入浅出，利于幼儿理解。
3.课件的制作和使用上恰当运用多媒体效果，图像、动画、声音和文字设计合理。
本次活动老师们能用声、图及动画等形式表现出教学的重点和难点，把抽象的知识具体化、形象化，并具有传播示范作用，课件设计独特、巧妙、新颖。充分展现我园的业务水平与教学风采。相信在今后的工作中，我们能够不断学习，努力提高自身专业素养，继续乘风破浪，造就更好的自己！
编辑：聂盼
责编：林济红
审核：蓝晓贞