为进一步提高幼儿园教师的专业水平，争打造一支教学基本功扎实，教育教学水平高，富有创新能力的幼儿教师队伍，我园开展了“青年教师基本功考核”系列活动。
考核项目为：讲故事、主题画、教学活动设计、幼儿行为观察与分析、舞蹈、电子课件、弹奏演唱、课堂教学。
2022年4月21日，我园开展了第一次考核，本次考核内容为：讲故事、主题画。
故事教学是幼儿园教学活动中的一种重要形式，它对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富幼儿的知识起到积极的推动作用。
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“在幼儿观察事物的形状、颜色、结构等基础上，培养他们用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和情感。”
考核开始前，蓝园长向大家详细说明了本次考核的规则和评分标准。
讲故事规则：教师自己准备一个幼儿故事，内容符合幼儿身心发展特点，具有教育意义，不超过5分钟。
评分标准：
1.普通话准确，语言流畅，语速得当。
2.表情生动形象，能够用肢体语言恰当地表现内容。
3.讲述完整，富有感染力。
本次考核由抽签决定讲故事的顺序。
1.聂老师《小青蛙🐸卖泥塘》
2.邓老师《长颈鹿🦒的围巾》
3.施老师《雪人☃️》
4.林老师《真假小白兔🐰》
5.饶老师《小河马🦛的大口罩》
6.陈老师《 小鼹鼠🐭的皮鞋车》
7.刘老师《公鸡🐓脸红了》
老师们精神饱满，热情洋溢，他们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现到大家面前。一个个生动有趣的故事从她们的口中娓娓道来。老师们有的动作夸张，有的角色语气变化丰富。
主题画规则：以“春天”为主题，绘画时间为30分钟。
评分标准：
1.绘画内容符合主题，物体特征表现明显。
2.线条流畅，画面清晰洁。
3.布局合理，富有童趣。
4.在规定时间内完成简笔画。
活动中，老师们纷纷亮出了看家本领，记号笔勾线，彩笔涂色，她们专注作画，细心涂色，全身心地沉浸在艺术的世界里。
一起欣赏下老师们的画作吧！👇👇👇
通过本次教师绘画技能考核，不仅展示了教师的风采，同时还进一步提高了教师的专业技能，在园内形成了勤奋好学、积极向上的良好氛围。
我园已将教学基本功作为教师一项重要的培训内容来抓，开展各类技能的活动，强化教学基本功训练，为幼儿园的全面发展奠定了良好的基础。相信老师们在今后一定会再接再厉，努力提高自己的专业素养和技能，做一名深受孩子们喜欢、家长信任的好老师！
编辑：聂盼
责编：林济红
审核：蓝晓贞