“不积硅步，无以至千里。”学习是一条漫长而艰苦的道路，而非一蹴而就。2023年3月18日，2022年“国培计划”河南省叶县小学骨干校长提升研修培训第九天的学习在第四组成员毛国理的主持下拉开了序幕。
上午，欧杰老师就《名师工作室建设策略》做了专题讲座。
专家简介：
欧杰：怀化市鹤城区教师发展中心主任。高级教师，湖南省教师培训师，心理咨询师。曾荣获全国示范执教、说课、教师论坛大赛一等奖、全国发展与创新教育先进个人、教育部远程培训先进工作者、湖南省“国培计划”项目实施先进工作者、湖南省语言文字工作先进个人、省教育科学规划课题研究指导专家、怀化市优秀班主任、“国培计划”优秀培训教师、鹤城区“首批名师”、三八红旗手、“国培计划”小学班主任工作坊项目专家。
欧杰老师从创新发展建平台、任务驱动培名师、专业引领助成长三个维度来开展教授和学习。课堂上让我们更深刻的了解到自己的职责（怎么促进教师成长）和定位，我是谁？我想要什么？我该怎么做？又了解到“三名”工作室（教师、班主任、校长）发展平台的建设的意义和本质和名师工作室的搭建的框架：目标、定位、思路、理念。欧老师的课堂，逻辑清晰，深入浅出。
课堂中校长们专心致志……
学员们学习热情高涨，积极融入课堂中。时而传来欢笑与掌声，时而进行轻松而具有代表性地发言，时而认真地思考做笔记。
下午，由湖南师大附属颐华学校小学部黄丽君校长带来《新课标引领下育人方式的变革》专题讲座。
专家简介：
黄丽君：中小学正高级教师。现任湖南师大附属颐华学校小学部校长。全国模范教师，全国优秀校长，湖南省特级教师，湖南省优秀共产党员，益阳市名校长，益阳市十大杰出青年，益阳市教育突出贡献奖获得者，马云公益基金会授予新乡村教育家称号。人选教育部国培专家、教育部师范类认证专家、湖南省教育家孵化班、湖南省领航校长班、首批教师培训师班培养对象。发表论文六十余篇。
黄丽君校长从课标的旧版出发，解读2022版新课标育人方式。从树立未来教育观、聚焦核心素养、实施理解性教学、进行跨学科学习、完善课程建设、实施表现型评价六个维度对新课程育人方式的变革进行阐述和讲解。更是深刻的理解什么是核心素养，把“三维目标”融合起来，回到真实情境，解决复杂问题的高级能力和人性能力，就是“核心素养”和新的三维目标。立足师德：上好课是最大的师德，来积极迎合新课标引领下的育人方式的变革。
认真学习做笔记的学员们，相信我们一定会学有所思学有所得！
蔡元培先生曾说：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。回顾今天的学习，收获颇丰。在当今新形势下，校长不仅仅是一个纯粹管理者，而应是教育者、管理者、领导者、学者……唯有且行且思，方能恒者行远，思者常新。我们踏实走好每次走的一小步，才能在教育路上行至更远更美好的将来。
图文编辑：李梦杰
图文审核：宋强（组长）
主持：毛国理（上午） 禹永生（下午）
课前分享：黄建民（上午） 陈国战（下午）
第四小组“湘豫研修新四军”成员名单：
宋 强 陈国战 黄建民 高德俊 李梦杰 张伟生 董晓华 赵会锋 禹永生 毛国理