3月17日，为促进教师教学经验交流，促进教育的均衡发展，充分利用省级乡村名师工作室的优质资源，发挥省级乡村名师工作室的引领和辐射作用，由贵州省赵雪梅、颜金松名师工作室，贵州省张德民、龙思韬、龙安波、谢德鸿、龚武、夏兴勇、符庭香、郝亚玲、罗忠艳、靳晶、王莉乡村名师工作室、遵义市刁娅名师工作室、贵阳市观山湖区第二小学、榕江县古州镇第四小学、惠水县第一小学、惠水县第二小学、惠水县第五小学、惠水县第八小学、惠水县高镇中心小学、惠水县惠民小学等开展的“聚焦新课标 构建新课堂”教学交流暨数学绘本研讨活动在惠水县惠民小学隆重举行。
观山湖区外国语实验小学党支部书记、校长，贵州省乡村名师工作室主持人张德民同志带领学校教科研负责人李朝艳、朱永翠，送课教师姚丽、廖丽娟、聂超，四年级年级组长王玮，道德与法治教研组长刘慧一行到惠水县惠民小学参加本次交流活动，本次活动由优秀课例展示、分组研讨、总结汇报三个板块组成。
借助“贵州省张德民乡村名师工作室”这个平台，我校带去了三节优质课，送课教师分别是语文组姚丽老师、数学组廖丽娟老师、英语组聂超老师。
第一节课是由廖丽娟老师带来的数学绘本课《我的一天——认识时间（复习）》。时间单位看不见、摸不着，对低年级学生而言具有一定的抽象性。本节课廖老师充分了解学生学情，在学生已经初步认识时间，能正确认读钟面上的时间的基础上，以创新数学绘本故事《我的一天》为教学载体，灵活运用绘本故事情景，直观有趣地帮助学生进一步掌握时、分的进率，形成初步的时间观念。通过看钟表、推算经过时间、表述时间的过程，复习巩固时间知识，正确读写几时几分、感受时间的快、慢，学会了正确计算经过一段时间后是几时几分。培养数感意识和量感意识，形成良好的数学探究能力。
为落实课标中“三会”新理念。教学中，廖老师还通过对比自己和消防救助队员的时间安排，体会消防员的辛苦，从而培养学生的数学情感体验，珍惜时间的意识。教师为学生创设各种有趣的教学情境，是一节生动、有趣、高效的数学绘本课。
聂超老师执教人教版五年级下册《Unit 2 My favourite season.》。聂超老师紧扣新课程标准，在情境中设计教学活动，利用听力训练，单词学习，句型操练等丰富的活动形式引导学生掌握本课时的重点句型和词汇，最终能够询问和回答最喜欢的季节，认识四季，欣赏四季不同的美丽。
在高效课堂研究进程中，聂超老师一直在思考，如何打破一课一学的缓慢进程，让相对零散的知识学习，变得更加系统，帮助学生建立完整的知识体系；如何使学生在获得知识的同时，全面提高学生的综合素养；如何使知识得以快速盘活，为学生后续学习提供足够的驾驭知识的能力；如何使学生在学习中获得“举一反三”的本领，促成学生的学习延伸到更大的宽度、深度、广度；如何引领教师从学科走向课程，全面落实课程目标。对这些问题的思考，最终集中到一点：从课程的角度，对教学内容加以全面整合，实施单元整体教学，提高教学整体效果。呈现了一节生动有趣的英语课。
姚丽老师执教的是部编版五年级下册第四单元的《军神》，课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事情，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情。文章巧妙的通过人物的语言、神态，心理描写以及正面描写与侧面描写相结合的方法，成功地塑造了刘伯承坚毅如钢、镇静自若的“军神”形象。
姚老师课前与学生互动时，让学生猜自己姓什么，细心的学生通过课件上的信息得出正确答案，以此来教育学生要学会留心观察，并让学生通过她的表情猜猜她此时的内心想法，为进入本课的学习做了很好的铺垫。课堂上，姚老师的语言风趣幽默，为学生营造了一个非常轻松的课堂氛围。教学过程中姚老师紧紧围绕本单元语文要素，让学生通过人物动作、语言、神态的描写，体会人物内心。学生在姚老师的循循善诱下一步一步感受到了刘伯承的“军神”形象，很好地达成了教学目标。
幽默、风趣、灵动的课堂，既有女教师的细腻，又有男教师的霸气……
为了使教学理念与教学实践更好融合，以评促教，教学相长。听课结束后，组织大家进行评课活动。每一节课都有名师深入课堂听课，专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学发展能力的有效平台。参会教师们也畅所欲言，既肯定了执教教师亮点，又恳切地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。
在总结汇报环节，首先由惠民小学徐中华校长对本次教学交流活动进行总结，其次惠水县教育局杨斌副局长对本次活动给予充分的肯定，并提出殷切期望，接着贵州省名师赵雪梅专家对本次活动给予了“三多”“三高”的高度评价，最后在贵州省乡村名师工作室负责人符庭香老师的“感恩、感谢、希望”中本次活动圆满结束。
教学是一门艺术，博大精深，只有攻其一点，才能有的放矢，“一枝红杏”，方可推知“春色满园”。正如萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”。通过本次交流学习，达到优势互补，共享教育智慧。
图片：王玮
编辑：刘慧
一审：马俊霞
二审：李梅
三审：贺梅