“聚焦跨学科,学习促成长”——记阳谷伏城爱迪小学“跨学科主题学习”活动

美丽的丽丽
创建于2023-03-18
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        阳春三月,山朗水润, 草长莺飞。

       我们在2023年3月17日迎来了山东省小学数学 “新课标  新课堂”系列研讨活动——“跨学科学习”研讨会。

       跨学科学习,能使人们在学习中感受不同学科的魅力。同时,跨学科学习,注重各学科之间的联系与合作,通过合作与交流,各取所长,互相促进。

       阳谷伏城爱迪小学的全体数学老师参加了此次培训,通过培训,对于跨学科学习有了更深刻的理解。

      在一开始是由山东省教育科学研究院徐云鸿主任带来的《开展跨学科主题学习   变革教与学方式》主题报告。徐主任提出我们要:提高认识,转变观念;理内涵,明晰目标;建立机制,找准路径;评价先行,素养导向。

      接下来是优秀案例分享,为如何上好跨学科主题做出了示范,指引了老师们的道路和方向。

      下午是由济南市清照小学的同学们带来的经验交流:让学习方式活起来。通过活动培养学生观察、思考、表达的能力,使学生能够进一步感受学科之间的联系。最后是中央民族大学的孙晓天教授带来的点评报告。孙教授从科学、社会、经济、文化、生活等方面进行了点评,大家认真听取,并进行了思考。

       跨学科学习要求老师综合运用本学科与其他学科的知识,从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法,能运用不同学科的思维方式来解决问题,形成具有个性化的学习观念和思维模式。

       在新课标的背景下,我们将跟随专家的脚步,克服困难,不断完善跨学科的融合教学,促进学生思维方式的转变。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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