当春日的第一缕阳光照射到你身上的时候，你是否心动了？今天我们迎着春风踏上了研学之旅，同学们个个都兴高采烈。说到了旅行，你想到了哪里呢？
一路上我们相谈甚欢
到达基地后我们有序地听从教官指挥，去各自宿舍整理床铺，放置行李。
开营仪式上我们穿着统一的服装，有序的排队坐好，认真的聆听教官给我们讲各项规章制度，例如:站军姿、扎马步、听口令、整理床铺……
一起吃饭让我们体味到了集体生活的多彩。
在基地的第一节课，我们了解了天文望远镜。老师先为我们介绍天文望远镜及每个部件的名称和作用，接着告诉我们如何使用并让我们自己尝试。
煤炭也是山西最具有代表性的物产，而且煤炭和我们的日常生活，联系又是如此的密切，可以说生活中的每一个时刻，都和煤炭有着千丝万缕的联系。今天我们参观煤炭博物馆，感受到了地质变化的恢宏和劳动人民的辛苦。我们还在其中学习了如何做人工呼吸，如何安全驾驶，如何在地震时结绳自救……
研学第三天我们去腾达生态园，体悟了劳动的不易和生活的美好，我们植树、种花、看动物、荡秋千……我们玩有所学，学有所思，感悟成长。
乔家大院是我们最熟悉不过的地方，每次来都有不一样的收获。首先我们跟着导游参观，了解了每个建筑物的历史背景；接着我们上拓印课，剪纸课，了解我们中华优秀的传统文化并发扬了非文化遗产。
经过几天的学习，大家都有了自己的体验和收获。每个班都选出代表和大家一起分享自己的趣事和感悟。
葫芦有着很好的寓意，它也有很多用途，将葫芦晒干，掏空其内，可以做盛放东西的物件，如水壶、酒壶、水瓢、文玩、彩绘葫芦、雕刻葫芦等 。今天呢我们学的是烫葫芦。老师先是教我们如何使用电烙铁，给我们讲述了葫芦的用途，并让我们自己构思，设计烫画葫芦。
茶艺起源于中国。在这节茶艺课上，我们学习了茶的分类，还学习了茶具的名称及作用。我们学会了如何泡茶，并品尝了自己泡的红茶。
研学第四天我们来到了科技馆，里面围绕生命与生活分成了四大方面。科学的进步与发展让我们更好的体会到了生活的多彩多姿。
在联欢晚会上，有许多同学发挥了自己的特长，使得快要结束的研学之旅变得精彩纷呈。
数字音乐课上，我们了解了什么是数字音乐以及设备的名称与用处，并分组进行了体验。
闭营仪式上，教官与老师们都述说了心中的不舍以及这五天的感受。
感悟
美好的时光总是那么短暂，难免让人想念，这次的研学之旅也是一样，就像划过天地的刹那火焰，惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。
又到了阳春三月、花红柳绿的时节，我们学校里组织初一生进行了一次研学活动，在这期间，我们进行了许多有意义的课程与训练，如：学习并使用天文望远镜、茶艺、站军姿、整理床铺等，还有大约两天时间我们外出进行了实践学习。
在这次研学活动中，有好多事令我记忆犹新，我简单给大家讲其中的两个吧。
在乔家大院中，我们学习了一门很有意义的课程——拓印。提到拓印，就不得不提到印刷术了。它发明于唐朝，是我国古代四大发明之一，拓印并不很难。把事先准备好的棉花往中部团，团成一个硬且略有弹性的小球，把小球包在塑料布里再包在布里，像扎稻草人一样把口子扎紧，这就做成了一个拓包。拿出事先准备好的拓板与宣纸，将宣纸平铺在拓板上，用喷壶把宣纸均匀地润湿，再用拓包蘸取适量油墨，向纸上轻轻扑打。注意：在扑打时不能太重，要均匀地上色，老师还说我是我们那一桌拓得最好的。
在研学基地上，我们还了解并学习了烫葫芦，烫葫芦的制作需要用到电烙铁，当然还有葫芦。老师要求我们自己设计图案，顺便提一点，我画了竹子。
通过本次的研学活动，我们了解了先进的科学技术，学习了我国的一些非文化遗产，锻炼了团队合作意识，增长了学识与才干。在这个春天，我们播种成长，必将收获希望！
绽放！