为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。大名县新星小学教务处组织开展了年级组内“同课异构”教研活动。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，饱满的课堂激情，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，她们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
数学课堂堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。
英语课堂教师语音标准， 能给学生起示范作用。英语根本功扎实， 教态亲切自然。 学生学习热情高涨， 师生互动好 ，配合默契， 取得了较好的学习效果。
新星学子讲礼仪、尊师长。
师生互动，生生互动，收获满满
二年级小朋友也长大了哦，标准坐姿展现自我。
一年级小朋友课堂上表现超级棒哦👍🏻👍🏻👍🏻
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，王园长、邱校长、邱主任都对各年级老师的课堂做出了较高的评价，同时也指出了老师们需要提升的地方。老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力地促进了教师专业成长
新星学校一直以来把学生的健康成长和未来的发展高于一切作为最高办学理念，欢迎各位家长前来参观指导。
参观指导电话:15630079851王园长
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