春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。为进一步落实“双减”政策，切实提高课堂教学效率和质量，昙容中心小学语数英三科组和体艺组 2022年秋季学期教研活动如期而至。
伍尚萍老师执教的二年级上册数学《角的初步认识》，将观察，操作，演示，讨论等方法贯穿于课堂教学中，又通过“找一找、玩一玩、比一比、画一画”等实践活动，充分发挥现代教学多媒体组合的优势，使学生在“寓教于乐，寓智于趣”的氛围中，积极主动地探索，获取知识。
伍尚萍老师在代表我们学校参加镇数学优质课比赛中也非常出色，荣获一等奖！
陈敏敏老师执教的四年级上册数学《可能性的大小》这节课设计有趣游戏，让学生体验简单随机事件发生的可能性的大小，感受，简单随机事件发生的可能性的大小，是本单元教学的重点，也是难点。突破这一难点的关键在于，让学生，感受到简单随机事件发生可能性是有大小的，是可描述的。而很多学生熟悉的游戏活动，正是他们学习和感受简单随机事件发生的可能性大小的最佳载体。为此，陈老师设计了许多有趣的游戏，引导学生在＂列举所有可能发生的结果→判断可能性的大小＂的过程中来感受可能性的大小，逐步形成全面而理性地思考问题的意识，达到本节课的课堂效果。
李雨婷老师执教的三年级上册数学《平移和旋转》本堂课李老师以三年级学生的认识水平为出发点，通过创设生动、有趣的学习情境出发，运用课堂形式多样的教法，学生学得兴趣盎然，照顾到了各层面的学生，对孩子们学习数学所需要严谨的逻辑思维进行了有效的引导。同时她在教学中注重引领学生进行主动思考、积极训练。对所学内容进行了一定的拓展与延伸，同时也极大地提高了学生的逻辑思维能力。
陈江华老师执教的二年级上册数学《7的乘法口诀》陈老师从对已经学习的1-6的乘法口诀出发，通过复习导入的形式来引出新课。自主探索，编写口诀陈老师运用导学案来引导学生自己来编7的乘法口诀，在初步经历观察、尝试、操作、交流等数学活动中形成相关的活动经验，体验数学创造的乐趣。同时也给学生提供了许多生活中与7有关的话题，让他们在学习活动中获得成功的体验。
课后，在数学教研组组长钟葵珍老师的组织下，执教教师各自阐述了自己的教学设计，并结合自己的表现做了深刻的反思。全体数学教师集中评课，大家各抒己见，研讨氛围浓厚。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。碰撞出来的智慧火花，点燃着我们的教育热情！我们会不断进步，以待教育之花灿烂绽放！季节更迭，时光荏苒，但教育人的初心不会改变。我们一直心怀愿景，不知疲倦，行进于上下求索之路。
陈品言老师执教的思政课——《树立远大理想 争做时代好少年》。课堂以革命先烈朱锡昂同志的故事展开，课堂中老师引导学生树立自己的理想，并为理想付出努力。通过课堂小游戏，让同学明白理想的重要性。在同学们铿锵有力的誓言中，展现了他们坚定理想的决心。
陈品言老师在代表马路镇中心小学参加学区的思政课比赛中获得了二等奖！
马路镇教管办语文教研员梁厚思老师指导陈品言老师，给出一些宝贵的建议！
唐丽清老师执教的是五年级上册《圆明园的毁灭》一课。在教学过程中，教师借助信息技术2.0技术支持下的多媒体课件，抓住课文中的三句评价圆明园的句子引导学生走进圆明园，重点对比学习“圆明园辉煌的过去”和“圆明园的毁灭过程”。整节课激发了学生的学习积极性，达到了良好的效果。
龚静贤老师以有趣的动物图片自然地引出故事的主人公——鹅，整节课围绕教学重点“学会给课文做批注”而展开，借助微课帮助学生认识“批注”，引导学生从不同角度给文章做批注。注重学生的学和悟，发挥学生的主观能动性。采用先理解后指导朗读的方法，通过朗读加深学生对课文内容的理解。
廖淼倩老师执教的三年级《Lesson7 It's an apple》一课。在热身部分，廖老师通过播放欢快动听的英文歌walking walking , 调动孩子们上课的积极性。在新授课环节中，用魔法变出本节课的重点单词，引起了学生的注意。课堂中最有趣的要数游戏记忆单词环节了，孩子们的兴趣高涨，看着孩子们紧张又期待的样子，听课的老师们都笑了。
黎之铭老师执教的四年级美术《祖国在我心中》活动2开展高效课堂公开课，让学生课后利用所学知识在课室后面的板报开展国庆节宣传活动。学生通过查找资料，了解有关国庆节的知识，认识到祖国是全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲。通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
李金生老师执教的体育《武术小套路 》课上同学们集队整齐，精神饱满，对学习武术充满着好奇！
本次教研活动，展现了昙容中心小学数学教师队伍积极探索的精神，营造了浓厚的教研氛围，有利于促进学校数学教师的专业成长，切实提高数学课堂的教学质量。
师徒结对传帮带 青蓝同心共成
——昙容中心小学小学2022年秋季学期师徒结对工作总结
为了充分发挥我校骨干教师、名师的引领、示范和辐射作用，促进青年教师、新进教师的专业成长，进一步打造学校优质教师团队，全面提高教育教学质量。
一学期来，学校通过开展新教师入职培训讲座、骨干教师（师傅）示范课、教师教学技能比赛、徒弟汇报课、师徒结对活动阶段总结等形式，为“师徒结对”搭建多元平台，给结对教师成长提供全方位的指导。
青蓝结对，薪火相传。师徒结对是一个起点，是一个平台，更是一种责任。通过师傅们的传、帮、带，徒弟们虚心好学，一批批青年教师一定会脱颖而出，挑起学校发展的大梁，书写昙容中心小学更加辉煌灿烂的未来！