《3-6岁儿童学习与发展指南》指导幼儿园和家庭科学的实施保育和教育工作,促进幼儿身心全面和谐发展,同时为防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。以幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,孙珊珊学前教育教学能手培养工作室聚焦《指南》健康领域——身心状况,针对3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议以及学习与发展的基本规律和特点,围绕日常工作中的真实案例,进行深度解读。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》指导幼儿园和家庭科学的实施保育和教育工作,促进幼儿身心全面和谐发展,同时为防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。以幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,孙珊珊学前教育教学能手培养工作室聚焦《指南》健康领域——身心状况,针对3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议以及学习与发展的基本规律和特点,围绕日常工作中的真实案例,进行深度解读。