教研赋能 助推双减 ——乾县阳峪铁佛小学“双减”正当时

　　德高望重的丁惠绒老师讲授《圆锥体积》。她利用原有知识来推动新知识的学习，注重培养学生的实践能力，既发挥了教师的主导作用，又体现了学生的主体地位。学生在教师引导下，通过实验的方法得出了圆锥体体积计算公式，并能应用圆锥体积公式解决一些简单实际问题。

　“亦师亦友”的孙文萍老师充分利用现代化教学手段，加上独有的教学风格，紧抓学生的注意力，积极启发孩子思维，整节课气氛活跃，学生通过《谁的红果多》这节课掌握了100以内数比较大小的方法。

　　认真负责的杨娟娟老师讲授五年级英语《 He lives in a village》。她教学设计有新意，课堂启发形式多样，引导学生运用Do you live in a city? No. I live in a village far from the city. Is your village big? It is small, but very beautiful. 等重点句型谈论自己和他人的居住环境，教学效果良好。

　　风趣幽默的王阿妮老师讲授课文《树和喜鹊》。她在指导学生学习新知的同时渗透情感教育，她重视朗读指导，在多种形式的朗读中让学生感悟伙伴的重要性，懂得每个人都需要朋友，有朋友才快乐！

　　“潜力股”周淼老师讲授六年级英语《 What would you like？》。她口语流利，语言基本功扎实，善于抓细节，始终以学生为本，整节课围绕着英语点餐方式及常用句型的训练，让听者轻松，学者愉悦。

　　教学严谨的张敏老师讲授《倒数》，她的教学设计巧妙，思路清晰，充分体现了新课程理念，她始终以学生为本，在学习过程中给了学生自我探究，自我思索，自我表现，主动探究的机会，使学生熟练掌握了求一个数倒数的方法。

　　深受学生爱戴的杨晨老师讲授六年级道德与法治《多元文化  多样魅力 》。 她研究型的学习方式使学生真正成为了求知过程的探究者，主动的学习者，课堂上学生了解了不同国家的礼仪，懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突，增强了学生尊重不同文化差异的意识。

　　积极上进的齐敏老师讲授五年级道德与法治《建立良好的公共秩序》。她充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性， 帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护，树立公共生活需要秩序的观念，同时也增强学生遵守公共秩序的意识。

　　率真干练的王召妮老师讲授《电影院》。她课堂上创设了轻松，快乐，自主的学习氛围，鼓励算法多样化，使学生自觉掌握或优化适合自己的算法，熟练掌握了两位数乘两位数的计算方法，从而体会到数学的灵活性。

　　材优干济的赵莉老师讲授《白桦》。课堂上她善于引导学生思考，真正让学生的思维动起来，这节课教学线索清晰，教学过程始终以老师的引导为辅，以学生的读、问、思考为主，教学深受学生喜爱。

　　温文儒雅的董占娥老师教学《猫》。她根据教材特点，设计了富有创意的教学过程，她注重使学生体悟情感，品味语言文字，使学生如见猫形，如闻猫生，爱猫之情油然而生。

　　博学多才的师亚宁老师讲授《买文具》。她充分运用预习学案，突出学生的主体地位，着眼于学生的发展，能根据学生的实际来展开自己的教学，形式多样，有层次性的练习题，不仅使学生掌握了小数乘整数的方法，更拓展了学生的思维。

　　敬业爱岗的苏列侠老师讲授《买电器》。她通过学生身边熟悉的活动，创设问题情境，引导学生去发现、提出、并解决问题，使学生掌握了整十，整百数的加、减口算方法，她启发式的教学既激发了兴趣，又发展了思维。