2023年3月17日上午，怀柔区小学学科教师及班主任学业指导能力提升培训第二讲在腾讯会议中顺利开课，全体参训教师汇聚线上，精神饱满地开启学习之旅。
首席培训师卢强老师向大家介绍本次课程的授课教师——北京教育学院讲师、中国科学院心理研究所博士娄娅老师。本次课程的主题为《语文阅读能力结构的因素分析》。
娄老师指出，语文从字、词、句的学习逐渐过渡到篇章，语文教学也必然涉及到不同的阅读题型，教师应该关注到隐藏在背后的阅读能力结构的因素。娄老师利用不同的阅读题型，抛出问题引发思考，并逐步揭示隐藏在背后的阅读能力因素，例如信息筛选储存能力、语言形式的辨别能力、阅读材料的组织连贯能力等。
娄老师提出问题，各位参训老师积极思考并在聊天区分享自己的看法。娄老师利用各位老师的回答顺势讲解知识，思维的火花互相碰撞，线上培训也能收获满满。
本次课程最后，参训的各位语文老师积极发表自己的学习体会、教学经验和问题。来自怀柔六小的曹媛媛老师表示：“今天的课程让我们更加清楚应该从阅读能力出发更有针对性地进行教学，这样才能有利于提升学生的阅读能力。同时，我认为如果我们想让孩子学好语文，就不能漠视学生的课外阅读，想要提高阅读能力，一定要先激发孩子的阅读兴趣，孩子先进行阅读量的积累，才能具备对所阅读的材料进行加工、转化与内化的学习能力。”
图文编辑：刘晚琦