春风送暖，绿柳扶苏，又是一年春来到，迎春花开满了枝头，大地在一眨眼之间换了新衣，就这样，春天的气息把我们包围，把我们带入了一个花红柳绿，繁花似锦的美丽世界。
孩子们利用周末时间走出户外开展“找春天”实践活动，并以手抄报形式呈现出来，培养了学生学习语文的兴趣，拓展延伸了课外知识，亲近大自然更有利于孩子身心健康发展。当色彩、图像、语言、文字融为一体，学生的核心素养就在读、画、思中得到了提高。
循着春天的脚步，带着无尽的期盼与向往，从课堂走进了美丽的大自然，去探索大自然无尽奥秘。
在孩子们眼中春天是多姿多彩的，他们用手中的小小彩笔描绘着万紫千红的春天，用苍劲有力的笔锋书写着关于歌咏春天的诗歌，抒发着内心对美好春天的热爱之情。
春争日，夏争时，万物宜早不宜迟。在美好的春光里，万物复苏，百草回芽，生机勃发。值此大好时节，理当不负韶华、破土而出、汲取养分，耕耘梦想，方能长成可堪大用、能担重任的栋梁之材。
撰稿：闫琰白雪
图片提供：二年级组班主任
审核：王婷婷 朱含蕊 杨淑敏