每一次总结、反思只为更好地前行，更快地成长。
每一次交流、碰撞都会激发智慧的火花，积聚前进的力量。
2022届中考已经落下帷幕，新的征程悄然扬帆起航。
为全面分析2022届中考情况，表彰优秀，总结教学和班级管理的先进经验，发现日常教学及各项管理中存在的问题，查找差距及解决方法，制定行之有效的实施方案，及时调整教学策略，提升毕业班教学质量，3月17日，郑州市第六十三中学召开2022届中考质量分析会。全体教师参加了会议。会议由刘辉副校长主持。
刘辉副校长主持会议
教育教学的进步成长离不开及时高效的总结、分析、反思。会议伊始，李强副校长用详实的数据、科学的方法对2022届中考各项指标进行深入、细致的分析，用数据说话，查找问题，分析原因，提出提升教育教学质量的具体措施。结合2022届中考反映出的问题，李强副校长对今后教育教学工作的总体思路、工作目标、工作计划及具体措施要求，特别对网上阅卷后答题卡的复评，学生的订错，相关错题的复测有的放矢地做出了部署。
李强副校长进行2022届中招质量分析
学校对在2022届取得优异成绩的老师和班主任进行了表彰，赵校长为获奖老师颁奖并合影留念。
赵校长为获奖教师颁奖
赵校长与获奖教师合影留念
赵校长与获奖班主任合影留念
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
2022届1班班主任梁颖老师以班级的故事、生动的案例和大家分享工作体会：具有良好班风的集体才是学生健康成长的沃土；小组建设是发挥学生能动性的有效途径；注重培优，让优等生更上一层楼；用真诚建起家校信任的桥梁。王玉超老师分享了她在教学中的一些成功的经验。备课、讲课兼顾教材和学情，让学生真正走进课堂，课堂创造更多机会，引导学生多思考去表达，课堂追求高效率，任务具体易完成。景彦辉老师从师生感情的快速建立，同伴互助，课堂教学，培优技巧，作业批改等五个方面介绍了她的成功经验。
梁颖老师分享班级管理经验
王玉超老师分享课堂教学经验
景彦辉老师分享课堂教学经验
心之所向，不问西东；道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
最后，赵校长勉励大家：心有质量思不足，怀揣初心行有方。学道须当更猛烈，静心从教提质量。此次会议，为六十三中下一阶段工作及未来发展指明了方向。在今后的教育教学工作中，全体教师将以教学质量为核心，以工作目标为动力，以坚韧不拔的毅力，奋进逐梦的步伐，百折不挠的姿态，勠力同心，奋楫笃行，为管城区中学教育事业的发展添砖加瓦。
（图/文：教务处）