设计意图：
光随处可见，幼儿随时可以找影子，本次活动旨在让幼儿认识光和影子的关系，培养对科学现象的兴趣，让幼儿充分感受大自然带给自己的快乐。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”因此，让幼儿了解光与影“近大远小”关系最好的方法，就是让幼儿找一找、试一试。在反复操作、验证的基础上，感知不同角度、不同距离光照后影子的变化，继而获得光和影关系的直接经验。
活动领域：科学
活动名称：《神奇的影子》
指导教师：宣玲娟
活动目标：
1.感知光与影“近大远小”的关系。
2.尝试用肢体动作表现光影的造型，体验趣味光影游戏带来的快乐。
活动重点：感知光与影“近大远小”的关系。
活动难点：尝试用肢体动作表现光影的造型。
活动准备： 小手电，被照物体（木块或其他物体），光影照片，光影造型图片，光影实验视频、卡纸、记号笔、锡纸、胶水。
活动过程 ：
一、初步感知光影现象
神秘黑衣人
小朋友，你们见过影子吗?在哪里见过影子?你们见过什么样的影子?
（光和影是一对好朋友，有光的地方经常能看到各种各样奇妙的影子。）
二、感知影子的变化，获得光和影的感性经验 。
1．我们身边到处都是影子哦！
2．影子和光有很大的关系哦！
你可以试一试
请你到太阳下试一试
早晨
中午
傍晚
月光下
路灯下
3．影子还会变换方向
科学🔬小实验
📣点开它👇👇👇👇👇👇
科学实验：探究影子的方向和长短🍀🌹
找到工具带孩子一起动手做小实验吧！
小结：小朋友都发现了影子变大变小的秘密，光离物体越近，影子就越大；光离物体越远，影子就越小。
三、体验光影造型游戏，进一步感知光和影的关系 。
手影小游戏
小朋友在阳光下，用手比出这些造型！
光影造型游戏
📣点开它👇👇👇👇👇👇
趣味影子实验🍀
找一找动物的影子
四、影子的利用
1．你们知道生活中影子有哪些用处?
2．影子在生活中还会造成哪些不便?
五、延伸活动
你能找到没有影子的东西吗？
假期小贴士
📣📣👪请爸爸妈妈带孩子一起动手进行光影小实验，按照下图完成。需要用到的材料有卡纸、黑色记号笔、锡纸（包烧烤的即可）、胶水或者热熔胶。👇
制作方法：请家长带孩子准备好材料，把桌子抬到阳光☀️下，将小人造型用锡纸做出（可以用细铁丝做出框架，再用锡纸包裹出小人造型），将小人用胶水或者热熔胶粘在卡纸的一角固定住，然后让在阳光下，请孩子观察影子的变化，并同时按照影子的造型用黑色记号笔描绘出影子造型。
展示要求
1．请家长带孩子一起完成里面的小实验。
2．开学将作品带到幼儿园进行展示，要求每一位小朋友都要交。
期待大家的小实验哦！
供稿：宣玲娟
初审：陈瑞
复审：解隽