时值初春，暖阳相照，春风拂面，吹来了校园里馥郁的书香。
3月15日，我们第二督学责任区一行五人，来到凤二小教育集团北校区，通过听取汇报、查阅资料、巡视校园、听课评课、问卷调查等方式，对学校开展全面实施德智体美劳“五大行动”之德育教育暨学雷锋活动月活动情况、开展规范办学行为情况、“双减”、安全等工作进行督导。
一、德育教育活动丰富
为了进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更好地增强少先队员的社会责任感、使命感及团结向上、乐于奉献的精神。风二小教育集团北校三月份开展“雷锋月”主题系列活动。
2月27日，举行“雷锋精神我传承 童心闪耀新时代”学雷锋主题活动月启动仪式。开展“童心向党跟党走 雷锋精神代代传”主题教育活动。
3月3日下午，学校组织学生开展“弘扬雷锋精神，志愿服务珠城”活动，用实际行动践行雷锋精神。活动中，“龙小雷”志愿者们在政教处老师的带领下，携带卫生工具来到延安社区的街道边，捡拾道路两边的绿化带中的垃圾。
学校组织队员们讲雷锋故事、讲述雷锋的生平事迹，观看有关雷锋的视频，学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，谈论自己对雷锋的看法，分享了身边的好人好事，把“雷锋精神”这颗种子深深地埋在心中，生根发芽。
3月14日下午，红领巾志愿者走进延安路社区开展“弘扬雷锋精神 龙小雷红领巾志愿者在行动”活动。
我们督导组在对老师关于学校德育活动开展情况调查问卷中，了解到北校区在德育教育活动中，能够把德育教育放在学校非常重要的地位，建立了完备的德育教育体系，经常开展德育教育活动，而且活动丰富多彩，形式多样，也很受学生喜爱，德育教育效果明显。
二、办学行为实施规范
学校教导处按照部颁标准开齐课程、开足课时，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表制定齐全。老师都能按照课表上课，在课堂上，学生全部使用了统一的教材。
我们督导组成员随机听了一节五年级曹敏老师的数学课——《最小公倍数》。曹老师执教的这节课很好地采用了适合这节课本身又有利于提高学生数学学习活动的方式，是在引导学生自主参与、发现、归纳的基础上认识最小公倍数概念的。整节课给人以清晰、流畅之感，学生参与的积极性很高，课堂效果不错。
学校在校门口公示栏醒目位置张贴了收费公示牌。
通过我们对部分学生关于学校规范办学行为问卷调查中，也可以看出学校开学招生实行了“六公开原则”，没有出现大班额，学校也没有分重点班；学校没有利用双休日、假期进行有偿补课；所收取的费用都在校门口公示栏公示，更没有乱收费现象；学校没有集体征订教辅资料；学生每天在校的时间也没有超过6小时，每天家庭作业的完成时间大多在半个小时之内；师生关系融洽.学生在学校没有受到过体罚或变相体罚；学校也没有对班级进行考试排名。
这些可以看出凤二小教育集团北校区办学行为还是非常规范的。
三、课后服务能力增强
为切实做好“双减”工作，凤二小教育集团北校区把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
（一）做好课后服务
主要服务内容：1.指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。2.开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求
（二）优化作业设计
将作业设计纳入教研体系，分学科、分年级组进行。活动中，教师根据学科特点，提出想法和方案，系统设计符合学生年龄特点和学习规律的作业。低年级课堂作业，作业设计体现游戏化、趣味性。高年级作业设计有针对性、体现个性化的作业。教师能指导学生在校内基本完成书面作业，课后适当布置收集资料、动手操作、阅读背诵等作业。
四、安全防范管理提高
学校门卫管理能够做到出入登记、安保器材摆放规范并会使用；学校每月安全隐患排查有台账，有整改记录；学校各类安全制度齐全，消防、防震等应急演练有预案且每月开展；校园周边环境车辆乱摆乱放的情况，学校已经联系社区、物业等单位协调整改；学校定期开展消防、意外伤害等涉及校园安全的宣传教育，有完整的过程性材料；校园封闭化管理，专职保安配备，一键报警和校园监控与公安部门联网，落实护学岗，校园安防四个100%完成；课间有教师值班、领导带班。设置了“知心姐姐”信箱，关注问题家庭孩子、留守儿童定期做心理辅导。
对开学督查中提出的安全问题，学校也及时做了整改，在走廊及学生活动区域贴上了防护角，减少学生发生磕碰事件。
天道酬勤。经过本次常规工作的督导，相信学校的教育教学水平一定能更上一层楼。