阳春三月春风暖，鸟语花香袭人间。
为保证课题研究工作真实规范，科学高效的有序进行，切实提高课题研究质量，推广劳动教育研究成果，3月14日，课题组开展了省规划课题经验推广活动，学校邀请了赤山镇中心小学领导和老师参加了本次经验交流分享会。
首先，荣琪校长代表学校全体师生对各位领导、老师莅临会议现场表达了最热烈的欢迎；同时，也代表学校对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以了诚挚的感谢！
她强调学校将以此为契机，把课题研究落到实处，全力推动我校课题工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校劳动教育教学科研水平，把我校办成一所具有浓厚课题研究氛围的特色农村小学。
课题组成员黄林老师介绍了课题从劳动教育的环境创设、劳动基地的创建、校内特色劳动课程的打造、传统节日与劳动的碰撞、随季节而动的劳动实践活动五个方面介绍了课题从开题到实施阶段所做的各项实践活动和取得的成果。
会上，赤山镇中心小学的领导和老师高度肯定了我校《本土资源引入农村小学中高年级劳动教育的实践研究——以”泉之源“田园综合体为例》课题组的工作成果，对我校打造的特色劳动课程十分认同，并表示他们也将充分利用本土资源提高学生的劳动能力，打造“劳动+研学”的新模式，切身体会劳动的意义，让孩子们在研学中体会劳动的快乐。
栉风沐雨催奋进，砥砺前行再扬帆
本次校际联研活动，是课题研究成果推广的一个重要环节，课题组将以本次课题经验推广作为新的出发点，继续深入开展劳动教育科研工作，继续贯彻落实“落实思树，饮水思源”的教育任务，让劳动教育科研成果真正“落地、生根、发芽、生长”。
（本篇为省2021年度教育科学规划课题《本土资源引入农村小学中高年级劳动教育的实践研究——以”泉之源“田园综合体为例活动二十二，由成员孔国玲供稿）