为探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，3月15日上午，语文组黄智丹教师在四年级四班开展研讨课。小学部全体语文教师参与了听课、评课活动。
黄老师的课堂生动有趣，感染力强。整堂课自然流畅，黄老师紧紧围绕教学目标，难点处浓墨重彩地深入创设情境，重点处绘声绘色，范读、体会读，学生的心就这样一步步融入课文，一步步融入情境中。她气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切友好的语言仿佛把老舍笔下两只可爱淘气、古灵精怪的小猫带到我们身旁。
黄老师通过巧妙的设计，让孩子们以表演的形式来理解词语的意思，把抽象化的语言文字转化成形象的声音、动作、表情，让同学们设身处地的体验到了小猫的可爱，为阅读奠定了情感基础。
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课后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，语文组全体教师进行了研讨。评课初始，黄老师对研讨课进行了简短的说课，之后大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。
最后，尹校长进行总结，鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。
本次研讨课活动既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！