今天是巴蜀跟岗学习的最后一天，心中不禁感叹：充实的日子总是过得很快。
今天巴蜀小学执行校长左瑞莉给我们带来了《做幸福巴蜀人》的专题讲座，随后由赵静老师带来了一节团辅课，充分调动了学生积极性。下午，我这次参加们跟岗学习的全体学员分成带班方略、微班会和班本项目课程三个组进行学习汇报。
其中印象比较深刻的一个点是《做幸福巴蜀人》这个讲座中提到巴蜀小学致力于打造“阳光工程”，这个工程主要围绕四个方面展开：一、做巴蜀幸福教师；二、育快乐巴蜀孩童。在讲座中关注到了学生的心理健康问题，其中提到了儿童青少年健康标准的七个方面：1.智力正常；2.善于协调和控制情绪；3.具有较强的意志和品质；4.人际关系和谐；5.能动地适应并改善现实环境；6.保持人格的完整和健康；7.心理行为符合年龄特性。巴蜀小学通过主题团副课程研发，巴蜀咨询师团队组建等方式，加强学生心理健康教育。这几天走在校园里能够感受到巴蜀孩子的自信勇敢，大方得体，给我留下很深的印象。三、创阳光校园。完善配套措施，加强学科间的融合。四、建融洽巴蜀家庭。研发家长成长课、创建“优秀父母阅读营”等方式，推动家长育人观念的转变。
感恩遇见，感恩巴蜀团队这一周的相伴和滋养，我们会将所学内化，争取运用于我们的岗位，让更多的孩子受益。