一年之计在于春，扬帆起航正当时！为进一步落实高效课堂教学理念，提高教师教育教学水平，加强教师间的经验交流，促进教师课堂教学水平的提升，柏庄镇西街小学语文教研组为期两周的听评课活动于3月13日拉开了序幕。
一、课堂风采
1.低年级组
张凡老师的《端午粽》，根据学生年龄特点，以谜语导入，使学生听者皆入情境。张凡老师能关注每一位学生，时刻关注学生习惯。课堂内容充实，注重语言训练，既丰富了学生的积累，又激发了学生对传统文化的热爱。
陈志芳老师在《动物儿歌》教学中，能从学生的兴趣出发设计符合年龄特点的游戏，在游戏中让学生感受语文并喜欢上语文，从而达到“玩与学”相结合的目的；在研究生字过程中，以多种朗读活动为载体激发学生的识字兴趣，潜移默化学会识字方法。
李素娟老师精心为大家呈现了一节完美《中国美食》，无论是课件准备还是教学设计都可以看出老师的用心。设计的实践活动多样，关注学生语言和思维能力的培养。如：结合生活理解“炸”字，赋予生字生命；让学生找出名称中的食材和制作方法，分组贴名称和介绍小组设计的美食套餐，不仅锻炼了学生的语言表达能力，也激发了学生对中华传统文化的热爱。
2.高年级组
郭美霞老师用甜美的范读带我们走进冰心《短诗三首》，引读、指名读、齐读，有目的的各种朗读训练使琅琅书声贯穿整个课堂，既唤起学生对母爱的美好回忆，又感受到现代诗的魅力。
孙丽娜老师的范读使同学们情不自禁地跟着朗诵，孙老师的语言富有感染力，画面感强，带孩子们走进《绿》的意境。既让学生受到美的熏陶，又孩子们养成了语文学习的好习惯，提高了语文素养。
《军神》讲述的是战争年代的事，离学生的生活实际非常久远，学生理解起来会很难。可是，王艳青老师却以自己精心的设计，巧妙的构思，使《军神》与学生拉近了距离，通过语言神态等描写让学生感悟到革命军人钢铁般的坚强意志，激励学生健康成长。
二、教研成长
“教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。全体语文老师在任校长带领下进行了深入评课，与执教教师就课堂教学进行交流研讨,肯定了老师们每人在课堂教学方式方法上的独特之处。然后每位老师就授课教师在课堂中细节的不足和缺失处进行了细致分析。评课环节，各位老师们针对这节课都给予了中肯的评价。最后大家共同讨论了导入的方式，问题的设置，板书的规范等问题，给出了许多建设性的意见和建议。每位语文老师都积极参与，促使我校语文组教师们全方位、多角度客观地审视自己的课堂，老师们也深层次地思考自己的教学思想和教学行为，为提高学生全方面发展而不断努力改进。
学无止境，教亦无止境。此次活动的开展，对于进一步推进教师的课堂教学水平，提高教师的教育教学能力，全面提升学校教育教学质量，具有积极的作用。成长路上，我们同行！