“最是一年春好处”，春天万物复苏，生机勃勃，万紫千红。让我们一起走进春日里美丽的堤上小学。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
一日之计在于晨，书声琅琅是校园清晨最美的风景。长期以来，堤上小学形成了“激情晨读”的校园常态：每天，学生们迎着朝阳，走进校园，双手捧书，振作精神，美好的一天在激情昂扬中开始；激情晨读彰显了学生精神，助力了学习效率，成为校园最美的风景。
晨读中，学生抑扬顿挫，精神饱满，在一音一字中，读出了态度，读出了质量，读出了少年的激情，读出了经典诵读的韵味。
丰富多彩的教学内容，让孩子爱上学习，自主学习
别开生面的读书交流会
音乐开启，课间操开始！ 同学们队列整齐、动作规范到位、精神饱满！整齐的步伐、嘹亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿充分展示了堤上小学学子积极向上的精神风貌。
下课铃声响，操场的上空异常的湛蓝，自由的云朵做着各类游戏，变化着不同的画面，正如操场中玩乐的孩子们。孩子们便如出笼的小鸟，宽阔的损场上到处都是孩子们欢快的身影，各种游戏层出不穷，丰富多彩，欢声笑语响彻校园。
多彩的课间活动给孩子们带来不一样的快乐教育，让孩子们劳逸结合，收获每份美好！
看！我们的“春笋”们，不但活泼可爱，而且还很爱学习哟！我们虽然人小，但是字写得非常工整哟！
瞧！绘画我们也非常棒！我们就是一朵朵的向日葵，我们要尽情地展示自己的风采.......
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，阳光、积极向上的班级文化是促进学生健康成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，发挥班级文化的积极作用。各班师生根据活动主题，结合自己班级的情况，展示学生们的优秀创意，呈现出设计精美、色彩亮丽、富有个性的班级文化墙。每一面墙壁都有故事，每一面墙壁都是班级明信片。
看我们各班级同学的风采展示
学校成立了红领巾广播站，对各班学生们表现好的方面进行广播表扬。表扬稿一是大队委检查各班级情况，二是各班提供的表现优秀的学生，以此使学生们养成良好学习生活习惯。
少年强中国强！培养好习惯从红领巾广播开始！
在学校领导班子的带领下，全校师生集体行动，拿起扫帚、铲子、抹布等劳动工具，对校园操场、主干道、墙角、玻璃等地方，特别是对校园卫生死角进行了认真清理打扫。在劳动过程中，全校师生分工明确，各司其职，积极热情地参与其中，不放过任何一个卫生死角。经过大家的努力，校园卫生环境得到了进一步的提升，整个面貌焕然一新。
美丽校园，不是一个完成时，而是一个正在进行时！这些活动真正达到了正学风、优学风、促班风的效果。整个校园一派生机勃勃，到处鸟语花香，同时也为师生营造了更好的工作、学习氛围，并能帮助学生更快更好地养成良好的卫生行为习惯和学习习惯。
一年之计在于春，趁着这大好春意，不但要把校园装扮的整洁美丽，还要让孩子们的学习更上一层楼！相信在曹校长的带领下，在各班老师的积极努力下，我们堤上小学一定会更美好！