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对比分析找差距,反思改进树新标——普集街中学召开九年级期中质量分析暨中考目标责任合同签订会

创建于2020-11-23 阅读458

  瑞雪飘飘撒梨花, 蕴育新绿满天涯。为夯实基础,查找不足,明确方向,制定措施,提高质量,2020年11月23日下午,普集街中学在会议室召开了九年级2020——2021学年第一学期期中考试质量分析会暨中考目标责任合同签订会。

  会议由年级组程波级长主持。县局教研室教研员李海霞老师莅临指导。全体领导班子年级组长和初三教师参加。


周密部署,精心安排。

张雅主任用具体数据从平均分优秀率合格率对各学科和班级成绩做了具体分析,肯定了前半学期的成功与进步,也从学生答卷反馈出教学和班级管理的问题与不足,阐明了后半学期工作重点,她要求:

1.教师要树立高目标,强动力意识。

2.不断强化三项常规,管理更精细,教学更务实.

3.加强集体备课,微教研常态化。

4.薄弱学科发展,及时了解学情。落实目标早读和试卷展评。

5.全力做好抓差促优,分层辅导工作 。

牢记目标,坚守信念,团结拼搏,提升质量。

各学科教师代表依次发言。他们分别总结本次考试的集中失分点和整改措施,总结全面具体,分析客观到位,短长期目标制定精准,改进措施制定详细,操作性强。老师们表示要立足课堂抓实效,研训结合促发展,强化训练,夯实基础,全面提升学生的学科综合能力,努力提高合格率,提高平均分,缩小与兄弟学校的差距。老师们一致认为要研读《课程标准》,关注往年《命题说明》,并把培优补差做实做准。

目标引领,促提升。为发挥制度的激励作用 ,我校反复研讨中考目标责任,依据我校实情,并与各科老师签订责任书。合同体现了量力而出,提高奖励标准等新亮点。

程波级长解读《2021年中考目标责任合同书》,每一位初三人目标明确,信心倍增。


曹校长与包级领导、年级组组长、科任老师、班主任签订中考合同。

赵瑞雪代表科任老师蒲敏敏代表班主任做表态发言。

谭校长对初三前半学习期工作给予肯定和鼓励,并提出了学生基础薄弱,心思不定 等问题。他建议:

1.教师要注重偏科学生的引导,注重薄弱科目学习和补差,每人分抓五人,培优抓差做细做实。

2.注重学法指导,强化课堂纪律,帮助学生制定学习目标。

3.多关注学生思想变化和心理健康教育,结合学情和班情,针对性地管理和教育学生。

4.多研读课程标准,对标找本,多研读中考题,提高学生应试能力和中考综合素养。

相信科学方法加必胜的信念,必能完成2021年中考目标 。

宋校长肯定了初三前期在培优补差工作中的成绩,并提出了具体要求:

1.静心研究思考,真心从教管理。

2.分层教学,落实缓坡前进,夯实基础。提高平均分,提高升学率,提升质量 。

3.重视生态教育,激发学生内驱.

并祝老师工作顺利,有激情;生活快乐,有节奏 。

局教研室教研员李海霞老师做了指导讲话。她充分肯定了我校期中质量稳中有升,成绩可喜可贺。老师分析细致,团队协作强,值得表扬 。

最后,曹校长总结讲话。他再次强调中考合同中的奖励政策,并以“坚定质量意识,再创职业辉煌”为主题做了总结讲话 。他指出,第一,我们要树质量意识,要有使命感,教师要注重专业成长,注重专题拔高,多研读中考题。第二,实干实效,抓复课,提高课堂复课效率 ,实干加真干,把初三每天工作做细做实,不负春光,凝成一股劲儿,狠下一条心,拼尽一份力,共圆一个梦 。

    总之,这次期中考试的成绩同上一次月考成绩相比是略有进步的,我们广大教师一定以这次分析大会为契机,以教育局孙斌主任中考总动员的讲话精神为指导,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,紧跟普集街中学发展的潮流,中流击水,扬帆起航,决战中考,在教书育人的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。

图文编辑:鲁敏

审核:张雅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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