幼七班的家长朋友们，大家好。今天我作为“特殊老师”，受邀参加了幼七班三月份的家长进课堂活动，有幸看到了宝贝们在课堂上的表现，感受到了幼七班活泼热情的班级氛围。
虽然我是一名具有8年一线教学经验的老师，但给幼儿园的小朋友上课，还是第一次。3、4岁正是对万事万物充满好奇的年龄，我不想辜负他们明亮的双眼。为了充分准备本次活动，给宝贝们带来好的体验，课前通过与老师沟通，结合我自身的职业特长、宝贝们的年龄特征和心智水平，确定本次小课堂的主题为“安全用电”。接下来的课件制作、教案撰写、课堂活动设计、向张沐辰请教班级小朋友情况，短短15分钟看似简单的内容需要反复思量推敲，让我对幼儿教学有了全新的认识。
进入班级后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“特殊老师”的到来，宝贝们都非常热情（除了张沐辰，看到自己的妈妈来当老师，有些不自在）。
课堂中，我根据宝贝们的喜好将枯燥的安全用电知识转化为形象生动的视频、图片、动画等资源，围绕电是什么东西、电有什么用、电从哪里来、怎样安全用电四个角度，通过生活体验分享、有“魔力的气球”小魔术、互动问答等环节，让宝贝们真实感受到电的存在，了解日常家用电器，感知电的来之不易，认识安全用电标识，让小朋友们在寓教于乐中建立起节约用电、安全用电的意识。
过程中宝贝们活跃的思维、丰富的想象、开阔的眼界着实令我惊喜。孔子一小朋友头发上的“闪电”图标，便是他对电的认识；张冬烨小朋友认为电是一闪一闪的；谭云柯小朋友说电是一种打雷的现象。在魔术体验阶段，很多小朋友都成功将气球吸在手上，非常有成就感。在问到电有什么作用时，李子玥小朋友说电可以用来给手机充电；陈奕鑫小朋友说电可以点亮灯泡，同时在我点到不认识的小朋友时，他时刻贴心的告诉我小朋友的名字，十分暖心。当问到电从哪里来时，邴宗禹小朋友秒答电是从他爸爸单位来的，令人捧腹。
由于对宝贝们熟悉程度不够，很多小朋友的名字和人一时还未对上。每一位宝贝在课堂上都非常活泼，积极举手参与互动，让我体会到前所未有的成就感，这也是我在自己日常的课堂中感受不到的。由于宝贝们的过分热情，有好几次课堂“失控”了，宝贝们下位跑到讲台上来回答问题、参与活动，还是老师帮忙维持的课堂秩序才恢复正常，也让我体会到老师们日常工作的不易。令我印象最深刻的一点是，宝贝们在三位老师的影响和教导下，起身上厕所都能习惯性地将椅子推入桌下，对我这位“特殊老师”也非常有礼貌。再次对老师表达感谢，为宝贝们点赞！
本次活动是我第一次近距离接触宝贝们在园的一日学习和生活，收获颇丰，感谢幼儿园和老师提供的机会和平台。家长进课堂，对于宝贝和家长双方都是一种互补与促进，希望日后还有机会与宝贝和老师们交流，也期待更多家长的加入。