3月17日上午，盛泽二中初一英语组全体教师开展了“初一阶段测试成绩分析和集体备课细化”研讨会。备课组长许胜文老师主持了本次会议。
首次，许胜文老师总结了本次测试各个题型存在的问题和教学改进措施。一，听力上学生整体得分偏低，反映出学生听力较为薄弱，许老师建议要注重平时的练习和听力策略、技巧的传授，把听力教学融入日常课堂；二，单选题上反映出学生未掌握冠词的运用，语音上也存在较多问题。语音训练要引起教师的重视，对学有余力的学生可以让其练习根据音标写单词等提高语音能力。三，完型、阅读类题对于中等及以下学生较难，得分偏低。教师平时不仅要重视语言知识点的教学，更要从语篇角度带领学生理解文章大意，并补充晨读材料；四，短文填空是得分最低题型，要加强此类题型的专项练习；五，作文反映出学生的写作水平和卷面整洁度有待提高，大部分学生的作文太过平淡，无亮点。教师要提醒学生平时整体好词好句本，做好摘抄。
总之，英语学习并非一蹴而就，要重视平时的训练并提高学生的应试能力。
其次，落实集体备课事宜。许老师强调在备课时要注意单元教学的整体性、关联性、递进性和衔接性。初一老师将围绕unit6 进行集体备课，两人一组分别负责PPT 和作业设计。
本次教研活动与会老师均受益匪浅，相信在大家的共同努力下，盛泽二中的英语定会更上一层楼。