为了贯彻落实新课标的精神与要求，交流各地跨学科主题学习的研究成果，探寻跨学科主题学习的路径与策略，山东省于2023年3月17日举办小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“跨学科主题学习”研讨会。临沂高都小学的全体数学老师参加了此次研讨活动。本次研讨活动理论与实践相结合，既有示范学校的经验汇报，又有专家们的解读，让老师们了解到跨学科主题学习是如何进行的，以及在实践过程中的收获与反思。
跨学科学习是一种融知识综合与问题解决为一体的深度学习方式，优化学科资源，推进学科整合，已经成为实现新课标的一条非常重要的途径。
在培训过程中，数学老师们眼到、手到、心到，在认真学习的同时，详细地记录了培训的内容，把培训重点进行整理、记录，不断提高自身的专业素养。真正做到有学习，有互动，有思考，有记录，努力提高学习效率，让知识被吸收，被运用！
一场培训调动了全体老师的学习热情，让大家对跨学科主题学习有了更深刻的认识，也为新课标下教师的科研能力和教育教学能力的提升夯实了基础。相信在接下来的日子里，这种探究项目化、主题式、跨学科的育人路径，一定会收获硕果，助力文萃学子幸福成长。