意溪中学支教工作2022-2023学年第一学期总结
为贯彻落实省、市部门关于开展中山市与潮州市对口帮扶的文件精神，积极推进对对口学校的教育教学帮扶工作，我于2022年5月报名加入了融入式帮扶工作 的队伍。秉承教师为党育人，为国育才的使命精神，我积极投入到潮州市湘桥区意溪中学的帮扶工作中。
一. 支教工作准备
为加强与对口帮扶学校之间的交流合作，2022年6月24日，中山市龙山中学与潮州市湘桥区意溪中学进行了线上的视频会议。通过会议交流，我了解到潮州市意溪中学是一所以艺体教育为特色的学校，教师资源紧缺，学生的文化基础普遍较弱。
二. 迎接新征程
为了更好地开展支教工作，2022年7月我提前前往意溪中学了解学校办学情况，认真准备跟岗期间需要用到的教学资料和设备。8月20日，我提前一周来到潮州市并在意溪中学安排的住处安顿下来，为开学的各项工作做好准备。
8月28日至30日，我先后参加了意溪中学2022-2023学年上学期的第一次全校会议、意溪中学“建设智慧课堂”学习培训、高二年级教师会议、高中英语教研组会议以及高二英语备课组的交流活动。在交流活动中，我与意溪中学的老师就教材、教法及开展集体备课展开了热烈讨论及经验交流。
通过这些研讨交流会和希沃课堂的相关培训学习，我很快熟悉了新环境的教学工作，并在开学前熟练掌握了在平板教学班开展智慧课堂教学的相关技巧。
三．认真工作，不辱使命
- 日常教学
这一个学期，我在意溪中学担任高二（3）、（4）班的英语教学，为了增加学生对英语学习的兴趣并提高课堂效率，我精心准备好每一堂课，并充分发挥智慧课堂线下的监测与指导功能，即时掌握学生的学习以及作业的完成情况，适时调整教学策略与教学内容。
(平板教学）
（智慧课堂）
2.课余辅导
为了更好地了解学生并帮助学生解决问题，我利用课间及中午课余时间对学生进行有针对性的辅导，及时发现学生在英语学习中存在的问题，帮助他们纠正错误的学习方法，提高单词背诵的效率，总结做题规律。
3.晚修答疑
晚修是学生自主学习并复习功课的时间，我利用晚修时间认真了解学生的学情，督促学生及时完成学习任务，为学生解答学习中的困惑，并对后进生进行辅导。
4.周六培优
此外，为了提高学生对英语学习的兴趣，提高英语学习的效率，我认真研究意中学生的学习短板和亟需提高的知识板块。在每周六的2节培优课中，我精心设计教学任务，在辅导课中指导学生进行自主学习、小组合作学习，让学生在轻松的环境中学习英语，养成良好的学习习惯。
（学生小组合作学习）
5.课外活动
为了提高同学们对英语单词记忆的兴趣，我举办了2次单词比赛，同学们认真准备，踊跃参加。
（单词竞赛）
英语阅读是英语学习中非常重要的一部分，为了减少同学们对阅读的畏惧心理，我给不同层次的学生安排了不同的阅读小组，并利用课余时间对学习小组进行阅读指导。
（课外阅读小组）
四. 主动分享、集体备课
在这一学期中，我认真参加每一次高中教研组及高二备课组的教研活动，主动分享中山市龙山中学关于新教材的备课资料和备课经验，和教研组的老师们一起探讨关于新教材的集体备课以及高考考点，认真负责高二英语的月考和期中考试的命题工作。
五. 互相学习，促进教学
为了促进两校之间的互相学习与交流，扬长避短，提高教学水平，我积极参与了十五次校内外的英语听课活动，并认真进行评课交流，与其他年级的老师针对新教材以及高考考点进行了深入的交流和相互学习。
（意溪中学高一英语课堂）
（意溪中学高三英语课堂）
（荣获意溪中学听评课”优秀教师“）
六. 打磨课堂，共同进步
在潮州市湘桥区青年教师观摩课比赛中，我主动为意溪中学的参赛老师进行多轮磨课，不断探讨教材、教学与教法，致力于共同打造优质的课堂教学。
(湘桥区教师教学观摩赛）
（湘桥区教师教学观摩赛南春中学课堂）
七. 开设讲座，经验分享
为了传达中山先进的教学理念以及成功的高考备考经验，我开设了名为《精准化教学视角下的高考英语真题分析》的专题讲座，阐述了连续十年以来英语高考的变化以及相应的备考策略，讲座获得了领导和老师们的一致好评。
八. 薪火相传，启发指导
本学期，我担任了韩山师范学院的大四英语实习生的指导老师，帮助她们在高二年级进行跟班学习和教学。
在第十届广东省本科高校师范生教学技能大赛中，我指导韩山师范学院的大四学生吴若泓和卓垲同学取得了优异的成绩。
在2022-2023年度第二学期，我将不忘初心，继续努力，踏踏实实地做好工作，继续为意溪中学的学生奉献我的真心和热忱，为意溪中学的发展贡献我的绵薄之力。