为深入探究“双减”背景下课堂教学的实效性，进一步提高我校教师的专业素养水平，着力打造一支高素质、专业化、可持续发展的教师队伍，我校组织了“让素养在课堂中生长”之青年教师人人一节优质课研磨活动。
2023年3月16日，通过精心准备，数学组的第二场教研活动在我校四楼录播教室顺利开展。
赵轩老师执教五年级下册《分数的意义》，他通过唤起旧知，比较“1”的不同，引发学生思考。课堂环节设计层层深入，拓展性强，让学生大量练习画“四分之三”来加深对分数意义的理解，极大的调动了学生的学习兴趣，体现了新课标下的教学理念。
王莹莹老师执教四年级下册《三角形的三边关系》，她设计新颖、大胆创新，让学生通过量、剪、拼的活动自主探究三角形三条边之间的关系，注重学生知识的生成过程。用幽默、有趣的语言引导学生在实践、质疑、归纳和总结中掌握本节课的重难点。
听课和评课是打磨精品课堂的重要途径。活动结束后，老师们积极地开展了互助式评课活动。大家针对课堂教学的各个环节，结合自身教学经验，从不同维度阐述了意见和看法。
杨珊主任对两位老师精心备课、敢于挑战的态度进行了高度的赞赏。并对今后的课堂提出了以下建议：首先课堂设计要结构清晰、逻辑性强；第二课堂环节要精简高效、操作性强；第三课堂语言要精练简洁，引导性强。
最后，安校长对本次教研活动进行了总结，她指出两位教师今天的课堂精彩纷呈、各具特色，对于在课堂上能看到孩子们自主探究、合作学习，她倍感欣慰。同时，她也提出以下建议：课堂上应鼓励学生积极思考，同时把评价融入教学活动中，并贯穿始终，推动学生学习，实现真正的高效课堂。
韶华易逝，春日可贵！打磨一节好课，不仅可以磨炼教师的教学技能，完善教学水平，更能开掘我们的教学潜力。相信我校全体教师在这次活动中能够不断地充实自己，切实优化课堂教学，努力打造高效课堂，创造上美新天地。