为充分发展我园教师的教学水平，本着“学习、思考、交流、分享、成长”的教研理念，克勒沟中心幼儿园及其附属教学点在闫金莉主任的组织下，于2023年3月16日开展了数学领域优质课展示活动，有9名教师参与本次活动。活动前，老师们进行了精心准备，教材的挖掘、问题的设置、教案的设计、课件的制作，每个细节都反复推敲，力求做到精益求精。
课堂上，教师们充满激情，运用独特的启发式教学方法，注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，充分运用肢体语言、目光等激励幼儿，以自信的风采吸引幼儿，不断唤起幼儿的求知欲望，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，全身心地投入到游戏活动中，让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦中学习。
第一节：陈永杰老师执教的小班数学活动《海底世界》
陈老师温柔可亲的语言激发了幼儿兴趣，在老师的引导下幼儿能手口一致的点数数量是4的物品，能按教师的指令快乐的点数。
第二节：马鑫宇老师执教的小班数学活动《一样多吗》
马老师创设生动的教学情景，让孩子在游戏中认识比较物体一样多的关系。
第三节：杨志颖老师执教的大班数学活动《各有多少钱》
杨老师联系生活实际，让幼儿动手操作认识了各种人民币，孩子们不仅知道了人民币的重要性，还愿意参加数学活动，喜欢动手操作。
第四节：韩天玲老师执教的大班数学活动《魔法机》
韩老师声情并茂的多样化的评价语言，激励着孩子们活动中自由探索发现数的推理和对应能力。
第五节：王佳一老师执教的中班数学活动《认识梯形》
王老师结合生活经验让幼儿了解梯形物品在生活中的运用，认识梯形、了解梯形的基本特征，孩子们体验了成功的快乐并激发了学习兴趣。
第六节：王鹏宇老师执教的中班数学《小动物搬新家》
王老师利用形象、生动、直观的多媒体课件，引导幼儿在探究过程中了解5以内数的排序，从中体验学习的快乐，发现其中的奥秘，总结出规律。
第七节：闫文娟老师执教的大班数学活动《机器狗》
闫老师通过数格子游戏，引导幼儿观察、动手操作，在游戏中发展了幼儿的空间对应能力。
第八节：王玉芬老师执教的中班数学活动《谁高谁矮》
王老师的亲密语言，让孩子们对物体的高矮活动充满兴趣，体验参与数学活动的乐趣，初步理解物体的高矮对应关系。
第九节：阚晓鹤老师执教的中班数学活动《熊猫的家》
阚老师借助图片和儿歌，引导幼儿在游戏中体验操作材料的乐趣，感知数字10的形成，理解数字10表示的实际意义。
教而不研则浅，研而不教则空。真教研、研真知。评优课活动结束后，闫主任及时组织教师进行集体研讨，首先由执教老师对自己本次的教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了自评。接着，老师们进行了集体点评，最后闫主任对活动中的亮点给予了肯定，同时也指出了活动中存在的不足，并共同探讨解决方法。
郭志远园长对本次活动做了总结，他说：幼儿教育永远没有终点，“教学与教研同进，老师与孩子齐飞”，这是我们共同的目标。幼儿园全体教师要脚踏实地、充实自我，认真做好教育教学工作和教研活动，让我们的团队迈向成熟化和专业化，让克勒沟幼儿事业更加辉煌。
优质课展示是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，认真钻研，带着新的思考，在数学教学领域上再出发。