三月春风暖，桃李芳菲研。教研没有终点，我们一直在路上。
为促进我校课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，充分发挥“双减政策”下课堂的主阵地作用，提高课堂实效，促进教师专业化发展，提升我校教师教学水平，3月14日上午，云山中学英语组开展了“交流促提升，研训共成长”的订单式教研活动。平度市教学研究指导中心官晶老师带领着郭琪老师和贾文璐老师，为我们送来了精彩的课例展示，并针对各年级日常英语教学中存在的疑惑进行了交流。
教研活动分听课、评课、交流教学中的困惑三个环节。
实验中学贾文璐老师带来的八下《Unit 4 Section B Reading》精彩课例展示
贾文璐老师的这节课引入非常新颖，用少年说这个电视节目，引起学生共鸣，并穿插于整堂课中，让人眼前一亮。同时，用有关于压力的单词的首字母组合成stress，紧扣主题。整堂课分为speak out your problems-listen to different opinions-think out your solutions-spot interview四个环节，环环相扣，教学任务设计多样化，每个教学任务都有一个能力侧重点。虽然是一节阅读课，但同时锻炼了学生的听说读写能力，非常棒！
朝阳中学郭琪老师带来的八下《Unit 5 SectionA Reading》精彩课例展示
郭琪老师的这节课以谈论天气和头脑风暴与天气有关的单词激发学生原有的知识。然后通过观看视频引出本节阅读课的主题。在阅读环节中，不仅设置了与文本相关的阅读任务，锻炼学生利用不同的阅读策略，寻找自己所学信息的能力，同时还设置了拓展性思考问题，活跃了学生的思维。每个环节中，郭老师都会展示很多的图片，帮助学生直观的理解词汇和文本，加深了学生的印象。在最后的环节，郭老师通过视频和图片的形式，让学生直观地感受到灾难面前，人们是如何团结一致，并肩携手共度难关的。每一段视频，每一张图片都令学生内心感动不已，学生的情感得到了很好的升华。
官晶老师对课例的点评
两节课结束后，官老师对这两节课例进行了点评，官主任极大地肯定了两位老师对这两节的精心准备，表扬了两节课的优点，但同时也指出了两节课需要改进的地方，如，授课老师的语言需要更加简练，尤其是过渡环节，语言必须有承上启下的作用；导入环节，一般控制在3分钟左右；每个环节要多倾听学生的声音，要鼓励学生多开口说；小组活动环节不能少于10分钟；每一个教学任务，老师都要不断地巡视，通过巡视来观察学生对任务地完成度，并可给予适时地指导等。
课例点评后，官老师又分析了云山中学各个年级的英语成绩，对我们上个学期英语学科取得的各项成绩提出了表扬，并鼓励我们老师一定要再接再厉。然后又针对九年级即将进行的人机对话考试存在的问题和疑惑进行了指导和答疑。官老师指出，作为九年级的老师，一定要对研究近几年的中考人机对话的考试的标准，同时也必须让学生清楚每个题型的得分标准，这样学生在训练的过程中才能有的放矢。最后，官老师又再一次强调了英语阅读的重要性，尤其是要让学生多关注时政、热点和焦点问题，要培养学生的大视野、大格局的阅读能素养，不断增加学生的课外阅读知识的储量。
本次活动是新学期云山中学的第一次“订单教研”活动，此活动对于每位教师来说，不仅是专业素养提升，还是成长的催化剂。身为人师，需要不断的完善自我，追求进步。在今后的工作中，我校将根据教研员的指导，扎实有效地做好各项教学工作，使学校的教育教学质量再上一个新台阶！
编辑：金笑玲
审核：白玉杰