3月16日上午，巩义市小学四年级道德与法治第一次教研活动在建设路小学举行，活动采用线上、线下相结合的举办形式。此次活动由刘旭艳老师主持，市教师发展中心贺海霞老师也参加了本次活动。本次教研活动本着“谈困惑共进步、同商榷齐提升”的原则，提升思政课教师整体把握教材、解读新课标的能力。
一、新课标领学
巩义市三彩实验学校的张峥老师带领全体老师学习《道德与法治课程标准（2022年版）》，她重点阐述了课程性质和课程理念的相关内容，指出课堂要突出素养导向，基于核心素养设定每节课的教学内容，老师们纷纷认同。
二、第一单元教材解析
巩义市子美小学的王海利老师带来了四年级下册第一单元的教材解析。她从课标中的要求、单元整体内容解读、学习目标解读、课本具体内容及教学建议的解读四部分展开分析，并和现场参会老师一起互动学习，老师们听后收获满满。
三、第二单元教材解析
巩义市青龙山小学的曹芳芳老师进行了四年级下册第二单元的教材解析。她以教材分析开始，分课时详析了课程学习目标，并剖析了该课时与思政课核心素养的勾连和落实。尾声分享的课例设计可谓是画龙点睛之笔，精妙的教学设计紧扣思政课教学的生活性，对思政课教师的后续教学具有很好的引领作用。
四、课例观摩
全体参会老师一起观摩优秀课例《有多少浪费本可避免》，整节课流畅自然，活动之间的关联性水到渠成，大问题设计合理，可谓润物细无声，是一节优秀可借鉴的教学案例，看过后老师们也畅所欲言，纷纷表达自己的理解与感受。
五、教研员总结点评
教研员贺老师针对今天的课例和教材分析，解答了老师们在教学中的诸多困惑。她点出了新课标学习的重要性，提醒老师们要注意课标的框架。以学生为原点，课堂教学的活动设计要贴合学生的生活；并实施多元化的课堂评价，实现思政课立德树人的根本使命。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次教研活动，为老师们搭建了交流学习的平台，实现了教育资源的共享。在今后的日子里，全体思政课教师也必将在打造巩义美好教育的征程中不遗余力，携手同行。