学无止境 止于至善

  “周三有约”润成长    

待“青研会”春花绽

    2022年度教研工作汇报

    道固远，笃行可至；

事虽巨，坚为必成。

       会议伊始，工作室主持人彭丹阳主任以“扎实钻研，为校本教研添动能”为题，和大家共同回眸一幕幕难忘的“教研时刻”：线上云讲台、课标深入学、实践研磨吧……工作室成员就是在一次次参与、沉浸、研讨、实践中学习、补给、成长，不断打开教学视野，充盈教学的羽翼，向业务更高处飞翔。

    新教师成长与培养路径探索交流

新篁解箨，坐听拔节声；

拔节虽疼，但成长可喜。

       随后，主持人就区域为何开展新教师培训、培训目标是什么以及如何具体开展教学研究做以解读，邀请“周三有约”诊断式教学主任依序登场，以论坛形式为工作室骨干教师们多维度地介绍了本校新教师的培养路径，大家在思维碰撞中激起智慧的火花。

🍃培养路径：

       四级进阶：初级阶段——成立“青教学会”；二级阶段——加强“基本功”；三级阶段——提升“教学能力”；·四级阶段——导师“专业引领”。

🍃亮点采撷：

      通过“青蓝工程”师徒结对子，签师徒协议明确师徒关系及责任义务，对师徒提出明确的工作要求；开展教师基本功大赛:包括钢笔字、粉笔字、普通话、思维导图和教案设计等项目。以赛代训加强新青年教师教学基本功；立足教研组教学活动，要求青年教师能自主备课、上课、上好常态课、能做公开课。

🍃培养路径：

       统规划“先”，占领职业发展“制高点”；多角度“学”，倾听教育舞台“最强音”；把握理念“新”，奠定学科思维“主基调”；教研活动“实”，创建青年教研 “实验室”；评价指标“细”，汇聚青年教师“正能量”。

🍃亮点采撷：

     “七个一”研修任务：即一次幸福教育成长分享、一堂项目式学习研讨展示课、一个帮教提升转化案例、一次激发教育情怀的好书分享、一次幸福教育来支招交流、一节创新思维微课资源、一篇课题研究成果论文分享。

🍃培养路径：

       旭东小学以沈河区“适合教育，文化赋能，人人幸福”幸福教育品牌为引领，紧紧围绕实验学校和谐扬长精神，实验创新理念，做青年教师的培养工作。通过健全组织、团队引领；精心谋划、理念引领；破解难题、科研引领；提升能力、实践引领等四引领实施策略帮助新教师快速成长。

🍃亮点采撷：

       学校通过研读课标活动，促进新教师理念更新。举办读书交流活动、加强新教师理论学习。邀请校内外专家培训引路，提高新教师专业意识。以教师基本功竞赛为途径，以赛促训，以赛促评促进新教师发展。

    🍃培养路径：

       学校以培养精益求精施教，雅人深致育人的莲花教师团队为总目标，构建教师成长课程体系，以筑基工程、青蓝工程、精雅工程为抓手，全面助力新教师教研、教学能力的成长。

    🍃亮点采撷：

       成立“青年教师成长共同体”，为新教师量身打造培养计划，以新教师优势学科为突破，“结对子”、“搭台子”、“压担子”，深挖校内资源，借力校外平台，激活自身动力，助力新教师快速成长。

    🍃培养路径：

       以名师为引领，加快成熟步伐；以课堂为阵地，把握教学关键；以读书为抓手，提升综合素质；以科研为手段，提高教研水平。

    🍃亮点采撷:

       一个有力帮手：提倡静下心来，用心研读专业书籍，努力做到“自主研修、自我提升”。

       一个暖心帮手：在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，骨干教师对青年教师起到引领作用。

       一个务实帮手：各种形式的展示课，让青年教师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。

🍃培养路径：

       入职培训 转变角色——目标导向 搭建平台——专业引领 素养提升

    🍃亮点采撷：

       一个理念即“养其根而俟其实，加其膏而希其光”。两个形式即以学科主任集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合。三个引领即引领新教师做学校建设的亲历者；引领新教师做专业发展的学习者；引领新教师做课堂教学的探索者。

    🍃培养路径：

       学校为青年教师团队建设进行顶层设计，立足“春芽工程”“成长工程”，从职业道德、课程标准、教学基本功、教学能力、科研能力、班主任工作六方面进行培养，引导广大青年教师在师德修养、专业成长、青年风采三方面都有所发展。

    🍃亮点采撷：

       学校党支部联合教导处德育处，为青年教师制定详细的培养项目明细，以及考核细则，让青年教师明确自己努力的方向，培养他们紧迫意识和进取精神。

    2023年，我们的研究设计

    回首过往，我们不忘初心；

展望未来，我们铿锵前行。

       最后，工作室主持人彭丹阳主任对2023年的工作室教研工作，围绕长规划、重举措、促实践三方面做出了具体的行动安排。

       笃行不怠勤耕耘，踵事增华开新篇。本次培训活动，既是对新学期工作的展望，也是对团队中所有教师的激励，大家齐心协力，携手前行，努力让自己成为一位有力量的教育者。期待沈河新芽萌发，“青研会”成员们饱满春花绽放的日子！

撰稿：沈阳市实验学校（小学部）孙岩

审稿：沈河区教师进修学校  彭丹阳