2023年3月9日，在这个大地回春，乍暖还寒的春日里，广东省名班主任工作室主持人研修班共聚长沙高新区雅礼麓谷中学开展跟岗学习。
我们在长沙高新区雅礼麓谷中学李迎宾副校长的热情带领和介绍下，参加了美丽、宁静的校园。
高新区雅礼麓谷校区的校园环境文化极具吸引力，校园每一面墙壁，每一条走廊都形象地阐述了学校独特的办学理念、校训。长沙高新区雅礼麓谷中学实施有雅礼特色的课程体系，秉承雅礼“为学生终身发展奠基”的理念，恪守雅礼“公、勤、诚、朴”的校训，共享雅礼教育管理和教学资源，共享人才培养平台。
李迎宾副校长给我们介绍了办校历史与成果，针对班主任专业成长和队伍建设问题做了专题讲座。李校长对班主任专业成长有自己独特的见解，结合一线班主任实际情况分析了班主任工作遇到的困惑和困难，对如何调动班主任的积极性介绍了一系列实用的措施。
高新区雅礼麓谷中学主要从组织领航，文化铸魂；团队赋能，协同成长；校本研修，协创共享；变革评价，激励动能这四个方面加强班主任凝聚力，通过固定的每周班主任分享小会解决班主任带班困难，分享生活喜悦等，构建独有的班主任文化体系。
黄玉老师为我们做了班级管理案例分享——《“玉皇大帝”修仙记》。她认为营造良好的班集体，首先要重视班级仪式感：比如让学生抽红包来决定自己受奖励和惩罚的内容，集体过生日等，这些有利于培养学生班级归属感和凝聚力。在日常生活中，记录好学生学习、生活的点滴精彩瞬间，进行保存编辑，及时与家长分享学生动态，得到家长的大力支持和信任。其次，在班级管理中主要采用比较完善的操行评分制度，以团为单位进行“八团大战”，指导同学们合理竞争，共同进步。班级还可使用奖励币，提高学生对学习和班级事物的积极性。除此之外，作为班主任要多夸孩子的优点，温暖学生，做好班级每周总结，同时参考别班优秀的做法和充分利用好网络资源为自己充电学习，与学生共同成长。
李柳枫老师在“从细致、落实、走心到变化与耐心”的班级管理案例分析，一个班级的灵魂必须要树立班级目标，形成班级精神，才能培养健全完整的学生人格，学生才有形、有品、有理想；班级才有爱、有序、有力量。她从细微处着手，用制度落实跟踪，用人格魅力走进学生心里，创造了属于她的“走心”教育。她通过小组团建━━七团大战,心愿清单、梯队挑战等竞争、合作、共赢的形式带领班级收获了一张张“荣誉”。作为一名班主任，李老师不仅严格有度，最让人佩服的是她三年如一日的坚持。
黄老师和李老师的分享，像一束光，给我们班主任工作指明了方向，让我们“治班”有“宝”！
“学然后知不足，教然后而知困。”经过一个早上的学习，3月9日下午，各小组的成员们抓住机会开展了组内研修，一是总结在高新区雅礼麓谷中学的所学所想，互相交流学习心得体会，正所谓一次教研一次成长，一次交流一次进步。二是结合自己带班的实际情况，提出带班困惑，结合早上所学解决问题。
一转眼，五天的跟岗学习即将画上句号。3月10日早上，我们迎来了广东省粤东粤西粤北地区中小学教师名班主任工作室主持人高端研修班的结业典礼。典礼流程分为三个部分：各小组代表上台分享学习心得、副班长总结发言、班主任黄小玉对跟岗活动做总结。
小组学员表示虽然5天的培训，早出晚归，没有午休，很辛苦，但却感觉到这次培训无比值得，因为这次专业的培训开阔了我们的视野，有机会聆听了各学校各名师的讲座，理论得到了提升，工作做了具体可借鉴的案例；学员们互助互爱互帮，共同研修，收获了真诚和友谊。
副班长总结了跟岗5天的班级事务，分享了自己跟岗体会感受了各学校的校园文化建设，沉浸在校园温暖的教育中；学习了各名校班级的特色管理，收获颇丰。大家都是为教育奔赴而来，同甘共苦，收获了知识，也收获了友谊。
班主任黄小玉老师总结了班级学习情况，为各位学员送上最诚挚的祝福，并向大家提出殷切的期望：我们要不断充实自己，要践行所思所想，做到上要仰望星空，下要脚踏实地，尽己所能，继续为教育这块沃土奉献自己的力量！
短短的五天，走过的每一段路都留下了我们的足迹，有开心的，有难忘的，有思考的，有收获的，不管今天是结束还是开始，我们永远走在学习的路上。
教育，是一场双向奔赴幸福的遇见。让我们努力成为有温度的教育者，成为孩子成长的启蒙者，为他们打开一扇窗，用心勾勒春天，感受阳光的温暖，共同静待花开。
供稿：吴凤琼
供图：陈小碧
初审：庞梅
终审：黄小玉