一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。语言表达和交流能力是教师必备的教学能力，准确清晰、圆润和谐且抑扬顿挫、富有感染力的声音和饱满的精神状态可以充分调动、激发学生参与课堂学习的热情。
为更好提升我校青年教师专业素养和专业技能，提高我校教师队伍的口才演讲能力，帮助青年教师更好地进行课堂表达，2023年3月16日，湖州市新风实验小学教育集团特邀国家一级播音员、湖州市朗诵协会会长张云峰老师在清河校区报告厅进行以《有声语言在实际教学中的抓手》为主题的口才与演讲专业能力提升培训。
培训伊始，张云峰老师提出演讲与朗诵技能的培养对教师发展和学生成长的重要意义。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声”，在教学中，倘若老师能声情并茂地讲演，有助于学生“观其人、闻其声、悟其情”文本阅读能力的培养，切实提升学生的“共情”能力。
语言是教师与学生交流中不可缺少的重要工具，它是一门艺术，也是一种智慧。苏霍姆林斯基所说：“在拟定教育性谈话的内容的时候，你时刻不要忘记你施加影响的主要手段是语言，你是通过语言去打动学生的理智与心灵。”因此，教师授课不仅需注重内容的表达，而且应重视声音的表达。张老师将提高诵读能力的技巧概括为“三内四外”。培训过程中，张老师通过举例子、做示范、以练代学，生动形象地从强弱控制、语速缓急、长短高低等方面情景再现《荷塘月色》、《麻雀》、《草地夜行》，并以激情澎湃、丰富多样的现场范读展现出精湛的朗诵技巧和艺术魅力，让在场的青年教师深深感受到诵读之美。
张老师从语言含义到语音技巧，层层深入。既有实践操作，又有点睛指导，活动在欢笑声中不断推向高潮。
演讲是青年教师应具备的基本素养，在有声语言的学习过程中，正确的方向让我们少走弯路，但没有捷径可以直达心中期许的彼岸，若想有所提升与进步，我校青年教师必须脚踏实地，在不断地磨砺中提高演讲的技能与自信。学校也将持续推进演讲培训走向实处、走向深处，为教师们提供更多的指导和表现的舞台。
口才与演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。相信本次精彩专业的口才与演讲能力提升培训能让青年老师学有所用，逐步实现自我演讲口才能力的提升。期待新风杏坛的每位老师都能摘得颗颗明星，照亮有声语言的教学之路，用独特的声音传递语言文字的魅力，带领学生更好地享受教育的诗意和美好。