为积极响应“双减”政策，有效落实义务教育课后延时服务工作，塑造学生的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识，宏扬学校结合学生成长需求和学校办学特色，开展了丰富多彩的课后延时服务。
学校在服务内容和服务形式两方面探索创新，根据学生的兴趣爱好，打破班级界限，成立了健美操、象棋、羽毛球、篮球、心理、绘画、合唱等16个社团，并开设了“棋”乐无穷、踢毽子、国学、歌声飘扬、24点游戏5个特色课程，以独特魅力深深地吸引着每一位学生，使课后服务“既有温度，又有特色”，有效助力学生全面发展。
课后延迟服务一：学业辅导解疑惑
每天的课后延时服务第一课时，都是科任老师对学生进行作业辅导的时间，以确保学生作业“不回家” 充分保障学生的休息时间。
课后延迟服务二：多彩社团与校本课程
（一）包罗万象方寸间，弹指千军空格间——棋社
以棋识人、棋如其人，一张张稚嫩可爱的面庞下，是运筹帷幄的成熟，是纵横疆场的豪气，是指点江山的韬略。小棋盘彰显大智慧，宏扬学子在此尽情体会象棋的乐趣。
千军万马，奔来眼前；万水千山，藏于胸中。楚河汉界里的每一步都是属于同学们的深思熟虑，在这里我们知道了胜败乃兵家常事，学会了正确对待输赢，乐在棋中，其乐无穷！
（二）宫商角徵羽，声声动人心——合唱社
嘹亮的歌声里是热爱、是理想、是希望，更是宏扬学子关于成长、关于未来的一片赤子情怀。
（三）我以我笔绘梦生光——绘画社
画笔很小世界却很大，然世界万物皆可入画来，目光所及皆为生活的缤纷色彩，在这里同学们描绘自己的创意和想法，每一幅作品都是独一无二的珍宝。
（四）快乐羽共，活力青春——羽毛球社
当校园下午四五点的太阳照射到羽毛球时，光便在球里有了形状；当夕阳开始西下时，羽毛球拍便把晚霞装了进来！运动场上的宏扬学子一手拿球一手持拍，美好的事物尽在手中紧紧握住。
（五）团结协作奋勇进取——篮球社
每一次追逐都是无比的快乐，每一次奔跑都是无限的激情，梦想在篮球场上尽情飞扬，青春的肆意美好在此刻在宏扬。
（六）打开心灵之窗，洒满希望之光——心理社团
挥去心中的雾霾，让温暖的阳光洒入心窗，在这里我们倾听心灵深处的声音放飞愉快的心情，享受学习茁壮成长。
（七）24点游戏里的课堂快乐
24点游戏不仅富有趣味性，而且可以提高学生的数感、符号意识、运算能力以及数据意识，让宏扬学子不仅在游戏中感受到了快乐，更在数学中寻得成就。
（八）毽球飞舞，激情飞扬——踢毽子活动
一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了脚面。伴随着同学们的喝彩声、欢笑声，热情在这里释放，激情在这里迸发，活力在这里展现。
（九）“编”出童趣“程”现未来——编程社
用编程点燃孩子们内心的小宇宙，为孩子“编”写科技梦，让孩子“程”为创新人，孩子们的课后在校时光再添一份精彩。
（十）“跳”动童年“绳”采飞扬——跳绳社
一根细细的绳子连接着快乐和运动、智慧和坚持，学子们挥动着手中的绳子畅享童年的乐趣与美妙。
（十一）青春飞舞，健康你我——健美操
健美操是一项融体操、舞蹈、音乐于一体的体育运动项目，既可健身美体又可陶冶情操。宏扬学子在飞扬的旋律中蹁跹起舞活力四射。
（十二）营造诗意校园，建设精神家园——国学课堂
读千古美文，扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。宏扬学子在国学中修身立志，读高雅书，做优雅人！
社团活动和特色课程的开展，丰富了课后服务内容，激发和培养了学生的兴趣特长，我校将继续在思考中奋力前行，将课后服务工作做的更用心、更暖心，力争为每一个孩子打造出快乐又美好的课后在校时光，为实现学生的全面发展不断努力！
编辑：邵丹
摄影：宏扬师生
审核：林泽红