最美人间三月天，桃花如海柳如烟。根据覃塘区教育局党建“116”系列工作要求及覃塘区教研室“订单式”教研工作方案，为了更好落实“双减”政策，促进学校教学质量提升及教师的专业发展，3月16日上午，覃塘区教研室誉长雄、李容芳、何凤玲等教研员和学区语文辅导员梁丽燕、数学辅导员林翠芬亲临我校组织开展了覃塘区教研室“订单式”教研暨教学研讨活动。
随堂听课中，李容芳主任还亲自出马，给老师示范教学，经过她一指点，学生很快掌握画线段图的方法，真不愧是一名优秀的数学老师。
李凌玲老师给我们带来的是三年级的一篇略读课文《小虾》。 她先出示图片谈话激趣导入，以选择填空式归纳全文的主要内容，引导学生找出文段的关键句，教学内容层层递进，环环相扣，教学目标清晰明确，能把握本单元要素抓关键句理解课文内容。
一花独放不是春，百花齐放春满园。课后，听课老师对本节课进行点评交流，大家各抒己见。誉长雄主任对授课老师进行点评，他希望老师们能在研讨中找优点，谈不足，找困惑，从而提高课堂教学效率。誉主任还对常规检查做了总结：1.教师能认真做好常规工作，低年级书写比较工整。2.建议中高年级学生要多写日记。3.教师要引导学生有计划地读书，坚持写课外读书笔记。梁丽燕辅导员还对语文老师提出要求：1.落实好预习，老师要明确要求，跟踪检查。2.备课要进行大单元备课，注意知识的前勾后连，上课时落实好目标。3.语文课老师要注重指导学生朗读，多示范朗读。4.读书活动要落实到位，以班级为单位推开，不做形式主义。
钟秀芳老师执教一年级数学《大约几时》，钟老师年轻有活力，她先复习了钟面上分针指向12时，时针指向几时就是几时，温故而切入新课。她通过有效的手段组织课堂，或肯定，或引导，或表扬。使学生越学越有信心，师生通过眼光的交流撞碰出了知识的火花。
课后，李容芳主任对今早她听的两堂数学课进行了点评，并提出了今后的教学建议：一、教师上一堂新课，要注意从学过的知识点中找准本课堂的切入点。二、要有有效的辅助手段，借助教具、多媒体组织课堂教学。三、要践行学生学习为主的教学理念。四、狠抓备课的环节，认真解读教材，把新知识点的教学融合到课堂上来。
李主任还对教学常规工作提出了宝贵的意见：1.教师对学生要严字当头，要从规范学生的作业书写和作业质量上下功夫。2.学校领导对教师要严要求，注意抓教师的教育教学常规，特别是备课的环节很重要。
黄秋月老师给大家带来一节精彩的五年级英语课Unit 3My school calendar . 黄老师先通过看单词表齐读单词，复习本单元的四会单词。再通过课件展示情景图复习核心句子导入新课。黄老师基本功扎实,她通过让学生观察图片看是几月份，然后利用音频示范给学生听，再用自然拼读法教学生拼读。反复操练后，学生一起书空老师板书单词，再放到核心句子，师生互问互答的形式，继续操练单词。最后做练习巩固。
课后，听课老师集中办公室评课，首先由上课的黄老师说教学思路和教学反思。然后教师们各抒己见，最后由何凤玲教研员点评总结，她首先肯定黄老师能利用自然拼读法来教单词。可以提升学生的拼读能力，上课时很多环节也做了，并且板书非常漂亮，随后她指出存在问题，一、如果能根据课文渗透相应的节日文化教育，可以提高学生的学习兴趣，增强记忆。二、细节没有落实到位，实效性不够强。最后她还提出改进建议：1.学习单词不能脱离文本，要放到语境中随文学习，这样容易理解。2.课堂上要留足时间给学生去拼读、去写、去发现规律、去记忆。
此次教学研讨活动拨云见日，不仅促进了我校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之，其不善者而改之”。我校将以本次研讨活动为契机，认真总结反思，精细化教学管理，夯实教学常规，以学生为主体，精心备课，精准教学，铸造高效课堂，争取做到“减负不减质”。
图片来源：全体教师
文字编辑：韦爱艳 赖善盟 曾日芳
审核： 周伍永