《3—6岁儿童学习与发展指南》是幼儿园的纲领性文件，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。并强调要关注幼儿身心全面和谐发展，注重各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展。
本次观摩课各位老师严格按照指南要求，制定教学目标、实施教学计划，让我们一起走进老师们的精彩课堂吧！
大班美工——《哈哈小人》
执教人：张丹老师
生活中，很多人喜欢照哈哈镜，原因就是镜中人物的变形夸张，让人不由自主地嬉笑不已，幼儿对此更是喜爱有加。该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在“照哈哈镜”一样。活动过程中“小人”的造型因为画在折纸的不同重叠部位而变形夸张，充满童趣。
大班音乐——《百变水果秀》
执教人：赵敏娜老师
一场美妙的音乐之旅开始了，“水果公主”带着宝贝们参加了水果百变秀，随着西瓜、香蕉、梨子变成的魔法，幼儿学唱魔法口令，跟随图谱大胆表演，并且进行歌曲的创编，幼儿体验到了音乐游戏带来的快乐！
大班舞蹈——《公主👸的舞会》
执教人：王玉勤老师
大班音乐游戏活动《公主的舞会》，以跌宕起伏的情境创设出欢乐而又紧张的氛围，使幼儿在熟悉舞蹈与游戏基本流程的基础上学会随乐而舞，体验到集体舞的欢乐。
小班美工——《甜甜的西瓜🍉》
执教人：刘柯驿老师
西瓜🍉是许多小朋友最喜欢的水果，在生活中幼儿较熟悉、感兴趣、生活经验很丰富。《甜甜的西瓜》这节活动通过“切水果”游戏导入，调动了幼儿的积极性，在老师的带领下分步骤折成立体的西瓜，最终，每名幼儿都成功做好了自己的小西瓜。
中班音乐——《郊游》
执教人：刘静老师
《郊游》是一首曲调简单、节奏紧凑的儿童歌曲，这首歌曲琅琅上口，节奏鲜明，学习起来较为简单。在设计的节奏练习中，孩子们走走跳跳做起节奏练习，真是异常的活泼，那兴高采烈的神情溢于言表。
中班科学——《会跳舞的泡泡🫧》
执教人：王倩老师
活动中知识点的安排由易到难，步步深入，这样幼儿学起来也容易。在实验中引导幼儿大胆想象，鼓励孩子自主的探索发现，让孩子自己通过实验得到相应的结论，而不是将实验结果直接告诉孩子。本活动充分体现了以幼儿为主体，老师为主导的思想，鼓励幼儿动手操作，感受科学的趣味。
大班科学——《会预报天气的动物》
执教人：汪显瑶老师
大班幼儿正处于认知能力急速发展的阶段，他们对生活中的一切都充满了兴趣和好奇心。为了使幼儿进一步了解动物的特有习性，让幼儿通过主动的观察发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力，同时激发幼儿对大自然的探究兴趣，引导幼儿根据动物本能的反应进行探索、分析、丰富幼儿关于气象的知识经验，汪老师特选择了此题材。
中班科学——《小动物搬新家》
执教人：长孙坤老师
《小动物搬新家》以小动物搬新家的故事贯穿整个活动，在活动中通过楼层的概念让幼儿认识6以内的序数，并感知序数的方向性，在游戏中感受数学活动带来的乐趣。
大班体育游戏——《好玩的桌子》
执教人：张伟博老师
本次游戏活动采用小朋友常用的桌子为道具，充分体现了一物多用、一物多玩，孩子们在玩的过程中走、跑、跳、爬、钻等身体各方面能力都得到了锻炼，瞧，他们玩得多开心啊！
大班体育游戏——《农夫🧑🌾与田鼠》
执教人：李一凡老师
在《田鼠与农夫》活动中，创设宽松的氛围，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动。不仅激活幼儿的自信心，也使得幼儿在活动中获得成功的体验。
大班语言——《拉不开的门》
执教人：李苗苗老师
《拉不开的门》这节活动孩子们都觉得很有意思，很感兴趣，活动中结合现在普遍存在的问题设计了一些活动，引导幼儿遇到困难要勇敢挑战，遇到问题要想办法解决，并学会换个角度思考。
小班语言《从头动到脚》
执教人：王芳老师
小班的幼儿喜欢一些韵律感比较强的文学作品，更喜欢这些作品中一些重复性的语言，因此设计了《从头动到脚》，目的在于让孩子在想、看、说、动的基础上认识身体各部位的名称，学说故事中简单的句式。
中班语言——《耳朵上的绿星星✨》
执教人：张齐齐老师
《耳朵上的绿星星》是一则充满温情的童话故事，在观察、理解画面的基础上让幼儿想说、 敢说、有机会说。感受小松鼠想去参加音乐会， 但不愿伤害小草和花朵的美好心灵，并通过故事教育幼儿爱护花草树木，塑造了小松鼠外表与内心和谐统一的完美形象，有利于培养幼儿正确的道德态度和良好的道德情感。
大班语言——《云彩☁️和风儿》
执教人：安珍老师
幼儿对于云彩和风这两种事物有丰富的认识经验，兴趣是孩子学习的动力，基于幼儿的思维特点， 从理解到感受， 从具体到抽象，使幼儿在已有经验与新经验之间有机联系， 让幼儿在互动式、 开放式、 直观式的教育活动中， 自主地、 能动地， 创造性地学习。
小班语言——《小蓝和小黄》
执教人：王桦老师
最好的朋友小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险：有一天，小蓝找不到小黄了，当他们终于相遇的时候，他们开心极了，他们抱在了一起，直到变成了绿色……可是，小蓝和小黄到哪里去了呢？他们消失了吗？跟着王老师一起来看看这个有趣的故事吧。
大班语言——《是谁嗯嗯在我的头上》
执教人：闫佳惠老师
《是谁嗯嗯在我的头上》是一本非常幽默、非常有趣、非常搞笑的绘本，它通过幽默有趣的故事，满足了孩子们对大便的好奇心。并随着故事的发展，认识了许多动物及动物的大便，从中收获很多知识，孩子阅读后，还能提高想象力。通篇所呈幽默趣味，带给孩子们快乐非凡的享受。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，个人的才能是有限的，而集体的力量是无穷的。
本次观摩课每位教师都用心准备：备教材、备学生、备教法，因材施教，循循善诱，最终才有了课堂活动中的精彩呈现。相信本次活动会为所有教师注入新的灵感和动力，在以后的学习和工作中更好地提升自我、充实自我，打造一支高素质的教师队伍，为乡村学前教育事业的发展添砖加瓦，办好御驾宫人民门口的幼儿园！
御驾宫幼儿园
保教处