春风吹拂，绿柳生姿，文学作品中“柳”的形象比比皆是，为了让同学们感受“柳文化”的独特魅力，增进学生们文化自信，我校在柳枝镇中心小学的统一部署下，开展第一届“柳”文化节。全校语文老师以“探柳”为引，精心设计教学，充分备课，为学生们上了一堂堂精彩的校本课《探索不一样的汉字柳》。
王晓茹老师的课堂，孩子们充满激情，首先她引导学生观察“柳”字的古今演变，直观形象地让学生们明白了柳字的构形依据，培养了学生对自理知识的兴趣。之后层层深入的教学，让学生们在《诗经》和古诗中感“柳”情。让孩子们印象深刻，不仅丰富了学生的情感，也让学生们感受到了伟大祖国历史文化的博大精深。
刘亚政老师从生活中常见“柳”入手，以“柳”为核心，围绕说柳、寻柳、诵柳、问柳，在一句句诗词中向学生们讲述着“柳”的故事。学生们听的入了迷……
弋蓉老师向一年级的孩子们耐心地介绍“柳”字的内涵。举一反三，诱发孩子们对字理识字的兴趣，充分培养了学生们热爱祖国语言文字的情感。
党小琪老师的《咏柳》注重方法渗透。剖析“碧”“绦”“万”“剪”等字，引导学生感受了柳树色之翠、形之柔、枝条之繁茂，进而领略了春天之神奇、春风之灵性。
王小红老师创设各种情景，让学生们反复读诗句，感悟柳叶和柳枝的美。让学生们在对比朗读中，深刻领悟古诗的韵律之美。
中华文化五千年，煌煌巨著随处见，以“柳”为媒叩击中国传统文化的大门，在《探索不一样的文字柳》的课堂上，老师们注重语文素养及情感表达，学生们在课堂上对汉字柳和背后文化的不断探索，深深地体会到中华文化的独特魅力，让孩子们从心里认同传统文化和本土文化。
撰稿:李小丹
校对:王晓茹
审稿:吕红江