探究问题：如何种花？
探究导入阶段：老师与小朋友以自由谈话的方式讨论是否种过花🌸(引导小朋友们勤于思考和善于交流)
采访宝贝们是否种过花
探究发现阶段：老师以绘本、视频观看、问人、问卷调查等方式带小朋友们了解如何种花(让小朋友们体验遇到问题学会主动去寻找答案)
外出访问
“您好！您知道如何种花吗？”
做记录
问卷调查
探究梳理阶段：绘画、整理数据，反思等方式对发现探究阶段获得的信息做梳理
用绘画的方式梳理信息
总结种花的流程
行动
我们一起种花去咯
我们知道过马路要走斑马线
穿过阳光雨林
绕过桃李花香的小路
欣赏着盛开的樱花🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
我们到达目的地啦！
主动和爷爷奶奶问好！
教小弟弟如何种花。
开始种花啦！
首先，挖一个坑。
积极探究的宝宝用挖机把多余的泥土运走。
用吊车把大石头搬走。
学会了合作
把花种放入坑里。
轻轻地用泥土盖住花种。
最后一步，当然是浇水啦！
“老师，我们家就住这里面，我放学回家后就可以来浇水啦！”
种花&体育锻炼两不误
返途中我们还认识了很多花。
“我知道了这是木春菊，我来闻一下。”
喇叭花
桃花
杜鹃花
“这是杜鹃。”
樱花🌸
比利时杜鹃
枇杷
桃李花
“爷爷，您好！您可以帮我们浇一下花吗？谢谢！”
积极探究的幼小衔接班
坚持原则的大一班
及时反思的中二班
勇于尝试的小二班
知识渊博的中一班
懂得关爱的托一班
全面发展的小四班
胸襟开阔的小五班
善于交流的小三班
积极探究的小一班
勤于思考的小六班
婴班 （2-3岁）
小班 （3-4岁）
中班 （4-5岁）
大班 （5-6岁）
常年咨询电话：
13518702910（毕老师）
18988405416(段老师)
学校地址：新螺蛳湾国际商贸城社区星湾俊园15栋