桃花夭夭，绿水浅浅，春意浓浓，三月的南京，生机勃发，日光倾城。今天是专项培训的第四天。
3月16日上午，来自南京市栖霞区教师发展中心的初中物理研训员蒋新老师，给我们带来了一场题为《初中物理教学与评价的实践与思考》的报告。
蒋老师结合大量的案例，分别从“怎样教才有效？”、“怎样学才高效？”、“怎么评才适切？”、“对教学与评价的思考”等四个方面，对教学中如何落实“教—学—评的一致性”进行了详细的阐述。蒋老师心中有学生，有理念，有课标，并智慧的付诸于实际教学中。蒋老师的报告深入浅出，收放自如，每一个案例都具有很强的可操作性和借鉴价值，为所有参训教师指点了迷津。
下午，我们聆听的报告来自于南京市玄武区教师发展中心校长、督学丁加旗校长，报告题为《基于物理学科核心素养的中学物理课堂教学转型》。
丁校长的报告让人如沐春风，他把“核心素养”、“中学物理课堂教学”等宏大课题，用他那磁性的声音、亲切的表情、激情的语言娓娓道来，尤其是结合新课标对“结构化”课堂教学的介绍，春风化雨、润物无声。
两位名师的报告，理论联系教学案例，点面结合，语言生动，诙谐幽默，让参训教师更新了教育观念和专业知识，优化了知识和能力结构，掌握了新的教育手段，对自身教育教学水平也产生了新的思考和行动。