为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，2023年3月14日-18日，秦安县第五小学举行了“快乐生活，健康成长”劳动技能大赛活动。
开展以“快乐生活，健康成长”为主题的劳动技能大赛活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，提高生活自理能力，在日常生活中养成自理意识，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
低年级组
活动对象:一、二年级全体少先队员。
活动内容选择:
1.学校层面:收拾整理书桌。
2.家庭层面:穿衣服、系红领巾、系鞋带，整理书包、衣物、布置家庭小书桌，择菜、摆放碗筷、饭后洗碗、协助家人收拾餐桌等。
干净整洁的教室环境，摆放整齐的卫生工具，端正的坐姿，浓厚的读书氛围。
爱劳动，爱生活，劳动最光荣。劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒！在校做个好学生，在家做个好宝宝，自己的事情自己做。
小劳动，大成长！著名的教育学家陶行知先生认为：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”古有愚公移山、大禹治水的感人典故，今天的幸福生活更是无数先辈用劳动创造的，未来的美好梦想，也要通过诚实劳动才能铸就。劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程，从小历经劳动磨练，才能无愧历史，创造未来。让劳动教育这堂课，浇灌出最美的果实！