撷一束光阴，抚过心间，唯有教育教研的芳华，沉香流年。为了进一步落实新课标要求，提升教育教学水平，打造高效课堂，2023年3月16日上午我校举办了主题为“如何培养学生良好的学习习惯”协作区专题集中教研活动。
参加本次教研活动的有县教研室程主任、第三协作区的基地学校县三小罗校长、县四小金校长、县十小胡校长以及本协作区成员学校县七小、十里完小、县六中小学部、昌盛小学、孙铁铺金太阳小学、阳光中学小学部的领导和老师，孙铁铺中心学校和寨河中心学校也组织教师参加了此次活动，六十余名教育同仁相聚于寨河完小的校园。
第一节由闻晓玉老师在四（2）班执教的《三角形的特性》。闻老师以红领巾为出发点，激发学生学习兴趣巧妙地选择和利用生活中的三角形，使教学内容变得生动，直观。闻老师执教的整个教学过程始终围绕教学目标展开，教学思路清晰，环节紧凑，并注意引导学生通过观察，分析，动手实践，自主探索等活动，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。
第二节由陈梅老师在二（4）班执教的《用7.8的乘法口诀求商》，教学情境的创设符合童心，有独立思考，有同桌交流，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了求商的方法。锻炼了能力，学会了学习。陈老师对于本节课教学情境的创设，教学过程的安排，教学活动的体现，都坚持以学生的发展为本。
通过游戏，巩固所学知识！
看，认真学习的孩子们！
专注的领导和老师们！
第三、四节课，进行了研讨交流活动。活动由寨河完小李光银副校长主持，首先各位领导和老师们观看了我校专题研究方面的视频展示，接着由数学组教研组长李云秋老师做“如何培养学生良好的学习习惯”的研究报告，报告中就我校教师“如何培养学生良好学习习惯”的做法总结为以下七点：1、课前预习的习惯；2、认真听讲的习惯；3、用心观察的习惯；4、独立思考的习惯；5、仔细阅读的习惯；6、正确书写的习惯；7、反复检查的习惯。
闻晓玉老师、陈梅老师对各自的教学设计与思考进行了分享。
我校吴娴老师、县七小杨老师和县十小匡老师分别对这两节课进行深入细致的点评交流，各抒己见，对两位作课老师的优点给予充分的肯定，同时，也从不同的角度提出了诚恳的建议。
最后，县教研室程泽银主任对此次专题教研活动的成果给予了表扬，也对两节课做了精彩的总评，指出了良好学习习惯的培养，是一项长期的、细致的工作，需要教师在教学中时刻渗透习惯养成教育，循循善诱，为孩子一生的成长打下坚实的基础；关注学生学习，用素养型课标理念指导教学实践；课例的呈现，不仅有效，更要有情，有趣，不断地进行文化的渗透。
县三小罗校长在发言中谈到，对本次活动既欣慰又惊喜，并对本协作区的成员学校办好集中教研活动提出了希望和要求。
活动最后，许宏校长做了总结性讲话，许校长说，根据县教研室调研的指导要求，教学上做到“五个统一”，即同头课老师同步共振，同心同力，协同前行，相互促进，相互带动；通过开展“培养学生养成良好的学习习惯”的研究，逐步形成操作性强、指导性实的具体措施，以此改变学习习惯带动整个学风、班风和校风的提升，最终提高教育教学质量，让寨河完小的面貌再上一个新的台阶！
每一次的教研活动，都是一次成长，深耕课堂，潜心育人，寨河完小将坚定探索步伐，砥砺前行，让数学教学迈向新的高度。
策 划：许 宏
审 核：李光银
图 文：李 杨 李云秋