2022年12月6日星期二上午8:30，海口市五源河学校2022年市级教育科学规划专项课题开题论证会在实验楼三楼录播室如期举行。
会议由海口市五源河学校陆畅老师主持。
出席本次会议的专家和老师有:海口市教育研究培训院肖迪主任、王妍妍副校长、田甜主任、邱萍副主任、闫淑英老师、谭赛雄老师、课题组全体成员及部分教师代表。
肖笛老师，小学语文正高级教师，海南省首批教育科研学术带头人、海南省小学语文学科带头人、海南省高层次人才D级人才、海口市专业技术拔尖人才、全国信息技术与教学深度融合培训会指导专家、海南省教育学会小学语文教学专业委员会第六届理事会理事。现任海口市教育研究培训院教科研部主任。
课题组负责人谭赛雄老师就《双减背景下初中物理学案的编制策略研究》课题进行开题汇报，分别从选题背景、研究内容、研究目标、研究方法、具体实施步骤、研究课计划、研讨计划及成员分工等方面进行了细致的汇报。
专家组进行了认真的讨论和评议，肖笛主任指出该课题选题角度非常好，基于双减背景下，从学生学习实际现状出发，以学案为抓手，逐步提升学生学习的目的性和教师的引导性，提升教学质量。研究内容明确；研究方案可行。同时她提出建议，在课题的研究目标中提到“研究学案的编撰的策略”，需要在教学成果中有所体现，所以建议在研究成果中增加相关内容。另外研究内容中有关研究课的内容属于教学实践研究，而在课题名称中没有体现，建议课题名称修改为 “策略与实践研究“。对于核心概念界定部分需要体现明确“学案”“教案”“导学案”的概念和不同点。
汇报结束后，专家组提问、交流及指导点评，肖笛主任对本课题进行了汇总点评。最后，专家组一致同意本课题开题，在“双减背景”下做好教育科研工作，同时也希望课题组能够结合专家的指导意见深入研究，并做好相应的团队分工与配合，在教学过程当中不断提升自己的专业技能，严格按照研究计划逐步有效地开展研究工作。
田甜主任对肖迪老师莅临学校指导表示诚挚的感谢，表示学校会全力支持课题的开展，希望课题组所有成员在教学教研工作中不断提升专业技能，确保课题顺利开展，最终完美结题。
通过此次的开题论证会，我们课题组成员对课题研究有了更加清晰的思路，进一步明确了课题研究的目标和内容，并表示会以开题报告为契机，在之后的课题研究中不断加强理论知识的学习。按照分工，一步一脚印的展开课题研究，让课题做出成效，做出特色，在“双减”背景下探索出初中物理教学模式的最佳学案实践策略。
编辑:邱义转
图片:张森梅、邱义转
审核:谭赛雄