为进一步促进我市职业教育高质量，提升中职教育教科研水平，2023年3月5-3月12日，按照市局安排，教研室组织全体教研员赴泰州跟岗学习。我们先后前往泰州机电高等职业技术学校和江苏省姜堰中等专业学校观摩学习。现将学习情况汇报如下：
（一）坚持党建引领，德育有声有色
德育管理是中职学校的生命线。姜堰中等专业学校党委旗帜鲜明抓德育，党委书记亲自担任德育校长。通过党建带团建，学工处、团委“月月有主题”、“周周有活动”“日日有声音”，形成生动的德育画卷。
结合职校特点，姜堰中专创建“水润德育”品牌，被《江苏教育》和《泰州教育》推介。泰州机电高等职业技术学校创建“向善、向学、向上”的德育品牌，注重内涵发展，并先后荣获“省德育工作先进学校”“省德育特色学校”等荣誉称号。两校德育管理成果丰硕，最具代表性的姜堰中专严慧同学先后获评“江苏好青年”“江苏好人”“中国好人”，并在2021年5月4日荣登《人民日报》全国百名国家奖学金优秀中职生代表，其感人事迹被《人民日报》《光明日报》等各大主流媒体竞相报道。
（二）产教融合促双赢，校企合作育工匠
为积极落实《国家职业教育改革实施方案》精神，深化教育改革创新，两校发挥学校专业优势，特别是泰州机电高等职业技术学校，积极探索产教融合，校企合作，给学生提供实践平台，提升学生综合能力，加快教育教学改革，提高教育教学质量，培养技术技能性人才。
1.企业参与专业建设，校企共建实训基地
泰州机电高等职业技术学校5个系部近20个专业先后成立包括行业企业专家组成的专业教学指导委员会，委员会形成有效地工作机制，每年召开会议，校外专家参与修订教学计划和课程体系，使专业人才培养更贴近市场需求。
泰州机电高等职业技术学校现有省数控技术、电器自动化技术和财会高水平示范性实训基地3个；国家计算机应用紧缺人才培养培训基地1个；省智能制造与控制技术、信息技术现代化实训基地2个，其中信息技术现代化、数控技术等实训基地为校企合作共建的生产性实训基地，学生承担具体的工作任务，在教师的指导下为企业和学校提供生产服务。学校还充分利用企业的资源，先后与中国电信股份有限公司泰州分公司、江苏安帮电力科技有限公司、泰州中兴会计事务所、江苏海华机械制造有限公司、法雷奥汽车传动系统南京有限公司、中园一汽丰田汽车销售服务有限公司等25家知名企业合作，建立稳定的校外实训基地，满足学生市场调研、专业实习、假期社会实践以及半年企业顶岗实习等实践教学的需要。
2.产教深度融合，促进专业发展。
为改变部分专业设置陈旧且前景黯淡的现状，学校依据企业用人实际要求，修订人才培养方案，进行课程设置，提高人才培养与市场需求拟合度。
学校计算机网络技术专业针对服务器现场支持工程师岗位，校企合作共建共享由各种品牌网络服务器组成的IDC实训中心，采用联想校企合作专班学员版学习资料，由联想企业安排专业人士授课，实现岗课融合，注重培养学生重视市场、服务企业、行业和产业的意识，满足不同企业新技术新技能人才发展需要。
学校机电一体化专业与凤凰出版传媒集团职业教育出版中心合作，设立中德（泰州）AHK职业教育考培中心，中德双方共同制定专业教学计划，将德国机电一体化师的模块化课程本土化，嵌入教学和实训过程，通过考培中心的认证考试获取AHK证书（德国职业资格证书），将本专业毕业生技能水平与国际接轨，拓宽了就业门路。
3.借助校企合作平台，加快"双师型"教师队伍建设。
"双师型"教师队伍不足是制约职业学校发展的瓶颈问题，尽管泰州市拿出指标进行招聘，但很多岗位无法满足职业教育的发展。泰州机电高等职业技术学校通过校企搭建的平台，让一批上进心强，专业进取精神足的青年教师，利用寒暑假和带领学生到企业实训的机会到企业实地考察、学习、实践锻炼，学校教师深入企业，与工程技术人员一道研究解决生产中的问题，参与技术改革，及时了解和掌握企业生产发展动态，更新知识技能。通过在企业生产一线的实践，教师找准了企业需求与课堂教学的契合点，丰富教学案例，提升专业水平和实践教学能力。同时，在校企合作中，从合作企业发现引进人才，引进专业师资，作为学校专业兼职教师，改善教师队伍结构，学校“双师型”教师占比高达94%。
（三）激励机制健全，教育科研结硕果
姜堰中专学校党委带头推进，教育科研处积极组织以“德能社”活动为核心的校内教研，委会成员每周四上午例行听课，中青年教师每周轮流上示范课，汇报课，相互学习，相互促进，于跃忠团队被认定市级中等职业学校教师教学创新团队，陈灏主持申报的《汽车底盘构造与检修》被评为“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程；近年来，先后有十多项省规划课题和教改课题立项研究，并取得了丰硕的成果，学校先后两次被评为省教科研先进单位。
泰州机电高职出台一系列政策和激励措施，建立名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀校级四级梯次骨干教师评选制度，为教师个人专业发展提供平台，提高教师教育教学水平。两校职业教育联手合作，由泰州机电高职胡李士秋校长牵头，组织开展校际教科研活动，加强联系，扩大两校学校影响。
此次泰州之行，使我们深刻认识到江苏职业教育以促进就业和适应产业发展需求为导向，以提高质量为核心，以创建省中职领航学校为抓手，在育人质量、教学改革上提质，在团队建设、管理能力上培优，在国际合作、信息技术上增值，在办学实力、示范辐射上赋能，中职围绕"职教高考"提升水平，五年制高职围绕"产教融合"提高质量。
跟岗学习已经圆满结束，我们将继续保持与泰州市职业教育工作的密切交流，进一步提升咸阳职业教育教科研能力，为我市职业教育高质量发展贡献自己的微薄之力。