推进大单元结构化教学、提升学生核心素养--荆州区体育与健康学科三月区域教学研讨活动
为积极推进我区体育与健康学科课堂教学改革，推动大单元教学不断深入，促进我区体育与健康教学质量不断提升。2023年3月13日上午，由荆州区教科院主办的荆州区体育与健康学科三月区域研讨活动在荆州小学顺利举办，明瑞祥老师主持本次教研活动。
活动开始，荆州小学蔡艳妮副校长致欢迎辞，对参与此次活动的荆州市体育专业委员会秘书长谭海林和荆州区体育与健康学科的老师们表示热烈欢迎，并预祝此次活动取得圆满成功。接着荆州小学体育教研组高巧月老师就学校体育活动开展从：课堂教学、联赛活动、大课间活动、体育教研、学生体质监测、体育后备人才的培养和输送等方面对学校体育工作做了详细的汇报，大家又观看了学校体育活动开展锦集视频并现场观摩了学校的大课间活动。学校体育活动开展内容丰富多彩，扎实有序，受到专家组一致好评！
接着，就“起航工程届终考核”这个主题，大家观摩了荆州小学青年体育教师涂翼老师执教的三年级《单脚起跳、双脚落地》一课。后进入评课议课环节。首先由涂翼老师对本节课的设计思路进行详细解读，而后又现场做了课后反思。接着由青年教师代表楚都学校高银老师和弥市小学罗雅琴老师对涂老师的课进行评课研讨。两位老师分别从课堂安全、教学流程、课堂趣味性、学生个体差异等几个方面发表了不同的见解。
最后进行专家点评环节，首先涂老师为自己的起航师傅张涛老师送上鲜花，表示对师傅的感谢，接着张老师就本节课的设计和课堂教学发表个人看法，他表示体育课堂热身环节可采用开放式的教学理念，注重学生发散思维的培养，同时在学生热身游戏环节可锻炼孩子的应激发应能力；教学过程中应注重分层教学，根据学生能力层层递进，关注到每一位学生；课堂评价要及时要准确，要多注重课中评价和课后小结，真正让学生学有所乐、学有所得。后由谭海林老师对本次课进行全方位点评，谭老师指出，一节好的课应该从学生角度出发，注重学生核心素养的培养。要转变以前单一的固化技能教学模最后进行专家点评环节，首先涂老师为自己的起航师傅张涛老师送上鲜花，表示对师傅的感谢，接着张老师就本节课的设计和课堂教学发表个人看法，他表示体育课堂热身环节可采用开放式的教学理念，注重学生发散思维的培养，同时在学生热身游戏环节可锻炼孩子的应激发应能力；教学过程中应注重分层教学，根据学生能力层层递进，关注到每一位学生；课堂评价要及时要准确，要多注重课中评价和课后小结，真正让学生学有所乐、学有所得。后由谭海林老师对本次课进行全方位点评，谭老师指出，一节好的课应该从学生角度出发，注重学生核心素养的培养。要转变以前单一的固化技能教学模
最后由明瑞祥老师对本次活动进行总结，并就起航工程届终考核”这个主题对“师徒结对工作”提出要求，他指出 徒弟要做好“尊师重教”的表率，师父要做好“教书育人”的示范。师徒之间应该加强沟通，彼此接纳；徒弟要主动的学、师父要敞开了教；徒弟要有“青出于蓝胜于蓝”的目标定位，师父要有“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”的奉献精神。
本次活动共收到50余份评课报告，活动研讨氛围浓烈。很多老师特别是青年教师感觉收获满满。相信在区教科院名师团队引领下我区体育教育教学一定能上一个大台阶