落实“双减”政策——清风徐来畅想未来——怀德小学教学能手风采录（第7期）

三月的风轻柔和畅，三月的天澄净明朗。在怀德校园她们以爱为底色，立足三尺讲台，以扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，做有温度的教育，成为有温度的老师。她们是——

尽心尽力教书，尽职尽责育人。——朱培艳老师

师者如舟，千里不殆；师者如光，微以致远。——姜丽老师

尊重孩子，欣赏孩子，他们是璀璨星空中闪亮的星。——王召霞老师

容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。——麻喜莲老师

蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。——高俊苹老师

教室里的每个孩子都是一个家庭的整个世界。——王冰老师

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。——李可老师

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——户秀红老师

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——姬焕焕老师

教师之为教，不在全盘授予，而在诱导。——焦欣欣老师

求真、求善、求美——麻子霞老师

一数组

教师的人格是教育的基石！——秦彩老师

春天是远道而来的浪漫，岁月向荣，万物至此皆生长，怀德小学满载着春天饱满的活力，张开希望的双臂大步向前。不负春光，不负未来，愿每个阳光学子都能砥砺奋进，逐梦前行！

落实“双减”政策——清风徐来畅想未来——怀德小学教学能手风采录（第7期）

三月的风轻柔和畅，三月的天澄净明朗。在怀德校园她们以爱为底色，立足三尺讲台，以扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，做有温度的教育，成为有温度的老师。她们是——

尽心尽力教书，尽职尽责育人。——朱培艳老师

师者如舟，千里不殆；师者如光，微以致远。——姜丽老师

尊重孩子，欣赏孩子，他们是璀璨星空中闪亮的星。——王召霞老师

容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。——麻喜莲老师

蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。——高俊苹老师

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。——李可老师

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——户秀红老师

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——姬焕焕老师

教师之为教，不在全盘授予，而在诱导。——焦欣欣老师

求真、求善、求美——麻子霞老师

一数组

春天是远道而来的浪漫，岁月向荣，万物至此皆生长，怀德小学满载着春天饱满的活力，张开希望的双臂大步向前。不负春光，不负未来，愿每个阳光学子都能砥砺奋进，逐梦前行！

END

文稿：姜丽

美编：王梦怡

编审：麻子威

审定：黄自琴

落实“双减”政策——清风徐来 畅想未来——怀德小学教学能手风采录（第7期）

三月的风轻柔和畅，三月的天澄净明朗。在怀德校园她们以爱为底色，立足三尺讲台，以扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，做有温度的教育，成为有温度的老师。她们是——

尽心尽力教书，尽职尽责育人。——朱培艳老师

师者如舟，千里不殆；师者如光，微以致远。——姜丽老师

尊重孩子，欣赏孩子，他们是璀璨星空中闪亮的星。——王召霞老师

容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。——麻喜莲老师

蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。——高俊苹老师

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。——李可老师

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——户秀红老师

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——姬焕焕老师

教师之为教，不在全盘授予，而在诱导。——焦欣欣老师

求真、求善、求美——麻子霞老师

一数组

春天是远道而来的浪漫，岁月向荣，万物至此皆生长，怀德小学满载着春天饱满的活力，张开希望的双臂大步向前。不负春光，不负未来，愿每个阳光学子都能砥砺奋进，逐梦前行！

END

文稿：姜 丽

美编：王梦怡

编审：麻子威

审定：黄自琴

落实“双减”政策——清风徐来畅想未来——怀德小学教学能手风采录（第7期）

文稿：姜丽