为切实加强智慧课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，帮助科任教师更为合理地进行教学内容的处理，教学方法的选择，教学流程的设计，教学媒体使用，深入研究课堂教学的有效性。2023年3月2日，景洪市勐养镇中心小学举行数学组同课异构教研活动。
本次“同课异构”由玉香温和白玉芳两位老师展示，展示的内容为一年级第二单元《十几减7、6》。两位老师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。
玉老师整堂课中，她采用创设情景，观察发现等方法，组织学生进行自主探索，合作研讨，帮助学生掌握计算方法，培养了学生的自主学习意识和创新意识。
在白老师的课堂中，练习设计多样、层次分明、巩固有效。白老师通过画一画、说一说等不同形式，不同梯度的练习，由易到难，让学生所学的知识得到了巩固。
授课结束后，老师们便立即展开了热烈的评课，积极反馈听课感受及建议。评课环节，老师们各抒己见，更多的是好评，但也都发表了自己中肯的建议，两位老师都虚心接受各位老师的宝贵建议，通过两节课的听课评课使大家共同成长。
本次同课异构教研活动，老师们精益求精，在听评课过程中不断地丰富自己的课堂内容及形式，使课堂更加丰富多彩，学生全情投入到课堂中来，本次活动使每位老师都受益匪浅。
审核、监制：王正宏
编 辑：张晓铃 秦梦娇
图 片：数学组
校对：徐 凤 黄顺思